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语文七年级上册语文课堂作业本答案

发布时间:2021-01-16 13:50:43

❶ 语文七年级上册课堂作业本第一课答案

第一课在山的那边
1、(1)ning (2)zha 第一声(3)you(4)shun
2、2强调的是看到的结果大海回 3强调的是要翻过山
3、M是两座答知识的大门,是学习
4、海:理想奋斗目标,全新的世界 山:重重困难
5、无意中产生的一种信念
6、不能,‘一座座’‘一次次’说明‘我’战胜了许多困难和失望
7、表现了诗人渴望、坚定、兴奋、欣喜的感情
8、因为他想有那么多座山,要有多少代的子孙才能见到大海
9、他遗憾他的祖先没有像他那么想,不然,见到大海的就是他了
10、我认为山民是一个对任何一件事情都充满期待和渴望的人

❷ 七年级上册语文课堂作业本第一课答案

答案如下:

1、(1)ning (2)zha 第一声(3)you(4)shun

2、2强调的是看到的结果大海 3强调的是要翻过山

3、M是两座知识的大门,是学习

4、海:理想奋斗目标,全新的世界 山:重重困难

5、无意中产生的一种信念

6、不能,‘一座座’‘一次次’说明‘我’战胜了许多困难和失望

7、表现了诗人渴望、坚定、兴奋、欣喜的感情

8、因为他想有那么多座山,要有多少代的子孙才能见到大海

9、他遗憾他的祖先没有像他那么想,不然,见到大海的就是他了

10、我认为山民是一个对任何一件事情都充满期待和渴望的人

❸ 七年级上册语文课堂作业本答案(11课)的

1.和 莺 生 境
2. 春回大地 春色满园 春光明媚 春意盎然(查成语字典)
3. ③ 这坛女儿红酝酿了如此多的年头,便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲,酝酿了一下又继续讲起来了。
4.C
(一)
5.(1)春的颜色:红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(2)春的声音:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
(3)春的气味:花里带着甜味。
6.答:不同意,以为蜜蜂不是用口发出生意的所以不能用叫。
7.相似点:都是明亮的、灿烂的、星星点点地在闪烁。
野花特点:多,小,鲜艳。
(二)
8.盼春【1】
绘春【2到7】
颂春【8到10】
9.春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想
10.热爱生活热爱春天的人。
11.(1)春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新.
等闲识得东风面,
万紫千红总是春.
(2)春夜喜雨 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城.
同学我也是一题一题差的你看在我这么幸苦的份上能多给我点分吗?

❹ 七年级上册语文课堂作业本第15课答案

阅读理解
4.选了水、云、莺、燕、花、草
5.几处、谁家说明其少,更能点出春天之意
6.钱塘湖的早春内明丽美好,诗容人陶醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返。
7.更加;燃烧
8.暮春 今春看又过说明春天即将过去
9.A
10.江水碧绿澄澈,显得飞翔的水鸟更加洁白无瑕,江边青山葱郁,山花像要燃烧的火焰,绚烂无比
11.有四种类型
1:莺燕——常常象征春天美丽景色如,几处早莺争暖树
2:雁、青鸟——信使 如,归雁洛阳边
3:杜鹃—— 深深的离愁 很多指乡愁
4:鸿鹄、鹰——远大志向 如,雁雀焉知鸿鹄之志

❺ 浙教版七年级上册语文课堂作业本答案急啊!!!

1、峡——狭 场——敞 平——萍 畜——蓄
2、朝 片 叶 根
3、济南的冬天是美丽的!这澄清的湖水,这空灵的蓝水晶般的天空,再搭配上远处那秀气的小山,就像一幅出自名家之手的水墨画,让人爱不释手。
4、秀气雪山图
5、青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉色,使丰富的色彩互相映衬,画面色彩缤纷,赏心悦目。
6、略
7、连绵的群山,就像一位母亲,把小村庄当做自己的儿子,温暖地拥在怀里。
8、春天持续的时间比较短。
9、指“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。
10、合适,北国春风力量大。
11、北国的春风送走了坚冰霜雪,伴随作者艰难的岁月,所以值得怀念。

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语文课堂作业本答案

第一单元1从百草园到三味书屋1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可)8.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说,新文学运动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。2爸爸的花儿落了1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。8.略(言之成理即可)3丑小鸭1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。7.示例:只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。4诗两首1.涉足尴尬困惑2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立3.提示:能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富,都有助于把握人生。7.示例:假如生活欺骗了你,不要气馁,不要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧,成功的日子将会来临。8.诗句如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)“路”的含义:既可指自然的路,也可指人生的路等。5伤仲永1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。6.五岁时忽啼求书具;不学而能书;不学而能诗;“指物作诗立就”而且“其文理皆有可观者”。7.他的父亲贪图小利,目光短浅,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。8.示例:天资聪颖后天不学小神童沦为普通人单元复习1.萌稚郁笼2.(1)假如生活欺骗了你(2)而那过去了的就会成为亲切的怀恋(3)竹中窥落日鸟向檐上飞3.(1)《童年》(2)安徒生(3)普希金4.示例:当今中学生有较强的责任感,有正确的道德观,能自强自立,是积极向上的一代人。5.示例:一碗馄饨/“视而不见”的亲情/大爱无言6.第一次是对老婆婆的感激,以及与母亲吵架后的伤心委屈等;第二次则是感受到母亲的爱之后的感动、惭愧,对母亲的理解等。7.示例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,因为熟悉了、习惯了,我们往往忘记去体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物,而感动不已。我们要学会体会并珍惜父母之恩。8.示例:妈妈,对不起。我没有好好体会您的爱,以后,我会珍惜您的付出的。9.(1)承受(2)胜过、超过(3)最后(4)达到10.A11.能够成为普通人就停止了吗?(意思是比普通人还要不如。)12.后天学习对一个人是否能成才是至关重要的。13.略

❼ 人教版七年级上册语文作业本参考答案

人教版七年级上册作业本参考答案:
一、解释加点词的含义
答案
1、项为之强 项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。 2、徐喷以烟 徐:慢慢地。以:用 3、果如鹤唳云端 果:果真,果然。唳:鸟鸣 4、以从草为林 林:树林
5、兴正浓 兴:兴趣 6、方出神
方:正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶 8、必细察其纹理
细:仔细。察,观察
9、昂首观之 昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快 怡然:愉快的样子
二、译句

1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一
样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之,项为之强。 2、仰起头来观察这种景象,脖颈因此
都僵硬。
3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 3、心神安定下来,捉
住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文,回答下列问题。

1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 1、写了观蚊如鹤、神
游山林、鞭打虾蟆三件事
2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 2、见藐小之物必察其

纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 3、明察秋毫、
怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?
4、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?
5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物
已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册:《论语》十则 一、解释加点词的含义。
答 案
1、学而时习之,不亦悦乎? 1、同“悦”,愉快 2、吾日三省吾身
2、多次进行自我检查
3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
4、齐:相同
5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。 6、温故而知新
6、故,旧的知识
7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅
8、己所不欲,勿施于人 8、欲,想做的事情。施,施加。

二.写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而
后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。 三.填空。

1、子曰:“学而时习之, 。” 孔子说:学习知识,进
而按时温习它,不也是高兴的事吗?
2、子曰:“学而不思则罔 。” 孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。 3、子曰:“见贤思齐焉, 。” 孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。
4、子曰:“三人行, 。 , 。”
孔子说:三个人在一起
走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。
5、子曰:“ , 可以为师矣。” 孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。 6、子曰:“岁寒, 。” 孔子说:碰上寒
冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。 7、子曰:“其恕乎,
, 。
孔子
说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。 8、子曰:“由,诲女知乎!

❽ 七年级上册语文课堂作业本答案(12课)的

1,峡改成狭,场改成敞,苹改成萍,畜改成蓄。
2,轮,弯,颗,片,叶,回支,幅。
3,西湖像秀气的答少女,清新的自然,充满魅力,澄清的湖水像一块巨大的翡翠,能够看见鱼儿在水下快活地游来游去,看到这般美景,我觉得心中一片空灵,就像是走进了一副优美的水墨画。
4,薄雪覆盖的山
5,青黑,白花,暗黄,微黄,粉色,这样描绘了五彩缤纷,赏心悦目的画面。
6,山上,矮松,山尖全白了,给蓝天镶上一道银池,山坡,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,山腰,那点薄雪忽然害了羞,微微露出点粉色。
7,小村在群山的怀抱中。
8,从立春后的于天气转暖气候适宜,人们感觉舒服,没察觉时光的快,马上就要初夏了。
9,‘暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞’
10,适合,因为通过这一系列的动词,可以看出北国的春风不同于南方的,要凌冽的多,要痛快的多,有种粗狂之美。
11,通过北国的春风延伸出北国的山民,那种粗狂之美是作者怀念的。

呼,终于打好了............

❾ 浙江人教版七年级上册语文课堂作业本整片的答案

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❿ 义务教育课程标准实验教材七年级上语文课堂作业本答案

义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册
写在前面
目录
第一单元
1 *在山的那边版
2 走一步权,在走一步
3 *生命 生命
4 紫藤萝瀑布
5 童趣
口语交际.综合性学习 这就是我

第二单元
6 理想
7 *短文两篇
8 *人生寓言
9 *我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界

第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 *山中访友
14 *秋天
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受自然

第四单元
16 化石吟
17 看云识天气
18 *绿色蝈蝈
19 *月亮上的足迹
20 *山市
综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘

第五单元
21 风筝
22 羚羊木雕
23 *散步
24 *诗两首
写作.口语交际.综合性学习 我爱我家

第六单元
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
28 *女娲造人
29 *盲孩子和他的影子
30 *寓言四则
综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源

课外古诗词背诵
第184页:名著导读
附录
后记

阅读全文

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