一年级语文练习册上册答案

A. 一年级语文上册练习题

一年级语文上册练习题1
班级 姓名 学号
一、按声母表顺序默写声母。

二、看拼音写词语
huǒ shān mù mǎ dà shǒu xiǎo niǎo

gōng ren wǒ men shēng rì lái qù

三、认一认，连一连。
pãng you 祖国 xiě zì 树林 zǎo cāo 朋友 shù lín 写字 zǔ guó 雨点 kuài lâ 说话 yǔ diǎn 早操 shuō huà 快乐
四、我会组词：
住（ ） 向（ ） 本（ ） 位（ ） 问（ ） 木（ ） 白 ( ) 毛 ( ) 水 ( ) 用 ( ) 开 ( ) 生 ( ) 五、写出下面词语的反义词。
来——（ ） 多——（ ） 上——（ ）
前——（ ） 出——（ ） 大——（ ） 六、选词填空。
小河 祖国 土地 天空 树林 1、________是白云的家。 2、________是小鸟的家。 3、_________是鱼儿的家。 4、_________是种子的家。 5、_________是我们的家。
七、照样子说一说。
例： 爸爸爱我,
妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。
1、老师爱我,
______________爱我,
我也爱_____________________。
例：船上有位老爷爷
2、________上有位______________。
_______有位______________。
八、读一读，把每一组中不是同一类的词划掉。 1、苹果 梨 黄瓜 西瓜 2、小鸡 小鱼 小鸭 鹅 3、笔 尺子 橡皮 书桌 九、按课文内容填空。
1、弯弯的（ ）（ ）的船，小小的船儿（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。 3、曲项（ ）（ ）歌，（ ）（ ）浮绿（ ）。
十、看图写话。

一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x
3 b p m f
一、照样子写音节。
b—ù→（ bù ） b—ǒ→( )
p—ǔ→（ ） p—ǒ→( )
m—ǔ→（ ） f—à→( )
f—ǔ→（ ） m—ō→( )
二、把你认识的声母圈出来读一读
a o e i u ü b p m f
4 d t n l
一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o
单韵母：

声母：

二、照样子写音节。
d—ù→（ dù ） t—è→( )
t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( )
n—ǔ→（ ） n—à→( )
l—ǔ→（ ） l—u—ó→( )
复 习 一
一、我会连
bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì
妈 爸 土 大 我 米 地 马
二、我会填
l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→ǒ
5 ɡ k h
一、我会填
d—( )—ō→ō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )
( )—u→kuā （ ）—（ ）→ɡuó h—（ ）→huó
二、我会标调
hua ɡe di ɡe hua
花 哥 弟 个 画
6 j q x
一、照样子写音节。
j—ǐ→（jǐ ） h—è→( ) j—( )→jú
x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū
n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ
q—ǜ→（ ） j—i—ā→( )
7 z c s
一、连一连
xià yī bù lè jī xǐ
衣 不 下 鸡 洗 乐
四、照样子写音节。
c-ù→（ bù ） s-è→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( )
（ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō
（ ）-ī→qī ( )-( )-( )→zuō

8 zh ch sh r
一、把声母送回家
S ch z r zh c sh
平舌音： 翘舌音：

三、 按要求分类写下来。
a b j n zh u x t s m e r ü p i c o
单韵母：

声母：

复 习 二
一、按顺序默写声母
二、我会连线
qì chē yǐ zi sī guā
hí li huǒ chē zhuō yi
bō luó wū yā kù zi
wà zi luó bo yā lí
9 ai ei ui
一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？
二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连
cǎo yú luó bo gǔ tou
10 ao ou iu
一、用“—”画出下列三拼音节。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ
chǎo nào lǎo shī jiāo ào
ɡuò qiáo ō shǎo yāo qiú
xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu
二、请把音节完整的写下来。
11 ie üe er
一、读下面的句子，用：“—”画出整体认读音节。
1.yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。
2. ì wu zài dì li bāi yù mǐ。
3. xǐ què zài shù xià yuē huì。

复 习 三
一、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗？
fēi jī shuǐ cǎo xiǎo yú mǎ er
马儿 小鱼 飞机 水草
四、填空。（8分）
b—（ ）→（ bái） q—( )→què x—üé→（ ） ( )—( )→juè
l—üè→（ ） ɡ—（ ）—ó→ɡuó ( )—óu→lóu x—i—ǎo→( )
12 an en in un ün
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。

二、读一读，按要求分类写下
p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan
声母：__________________________
韵母：__________________________
整体认读音节：___________________
13 anɡ enɡ inɡ onɡ
一、按要求找一找
qi chuáng zuò yè yún cǎi
dà jiā wū guī rì chū
两拼音节 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三拼音节 ( ) ( ) ( )
整体认读音节 ( ) ( ) ( ) ( )
二、排列句子。
（1） sǎo dì xiǎo hóng zài____________________________。

(2) ài xiǎo māo chī yú____________________________。
复 习 四
一、把下面音节按要求分类
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
xīnɡ yī tái zì kě bō huàn wèn kāi jiào
整体认读音节：_______________________________
三拼音节：___________________________________
三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
识字（一） 1 一 去 二 三 里
一、看拼音写字。
èr bā sì shí liù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、增加笔画，写成新字。
zài zì shàng jiā bǐ shì
在 二 字 上 加 一 笔 是（ ），加 两 笔是（ ）。
2 口 耳 目
一、我会填。
八：音节是（ ），声母是（ ），笔顺是 ________
入：音节是（ ），韵母是（ ），笔顺是_______
大：音节是（ ），声母是（ ），笔顺是______
天：音节是（ ），韵母是（ ），笔顺是 ________
二、我能选择正确的字填空。
八 入
（1）我们来自四面八（ ）。 （2）这里是（ ）口。
大 天
（1）（ ）雨下了整整一夜。 （2）明（ ）老师请（ ）家吃水果。

3 在 家 里
一、读拼音写笔画。
hénɡ nà diǎn piě shù

_____________________________________________
二、看拼音写词语。
shànɡ xià shí ɡè mù hé
( ) ( ) ( )马 （ ）苗
4 操 场 上
一、 我会连。
打 踢 拍 跳 拔 跑
足球 河 球 皮球 步 高
二、拼一拼，写一写。
dà rén rù kǒu tiān shànɡ bā shí sān
( ) ( ) ( ) ( )
语 文 园 地 一
第一课时
一、我会加一笔变成新字。
人（ ） 大（ ） 木（ ）
口（ ） 二（ ） 一（ ）
二、把 不 是 一 类 的 词 划 去。
1. 日 月 云 鸟
2. 木 禾 火 竹

3. 打球 书架 跳远 跳绳
第二课时
三、我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
课文 1 画
一、 填 空 。
“天”字共( )画，第三画是( )。“火”字共( )画，第二画是( )。
“文”字共( )画，第一画是( )。“六”字共( )画，第三画是( )。
二、按课文内容填空。
1．图上画的有( )，有( )、( )，还有( )。
2．远处画的是( )，近处画的是( )。
2 四 季
一、把正确答案的序号填在（ ）里。
① 春天 ② 夏天 ③ 秋天 ④ 冬天
1、大雪人（ ） 2.谷穗（ ）3.草芽 （ ） 4.青蛙（ ）
二、照样子，在正确的反义词后面画√。
有——无(√) 远——还( ) 来——去( ) 右——大( )
天( ) 近( ) 云( ) 左( )
小——土( ) 出——人( ) 天——也( )
大( ) 入( ) 地( )
3 小 小 竹 排 画 中 游
一、填 空 。
“口”字共( )画，第二画是( )。
“日”字共( )画，第三画是( )。
“中”字共( )画，第二画是( )。
二、给音节加声调。

4 哪 座 房 子 最 漂 亮
一、照样子写词语
（宽宽）的门 （ ）的山 （ ）的河
（ ）的兔子 （ ）的（ ） （ ）的（ ）
二、填 空。
“了”字共( )画，第二画是( )。 “子”字共( )画，第三画是( )。
“门”字共( )画，第一画是( )。 “月”字共( )画，第二画是( )。
5 爷 爷 和 小 树
一、填 空
“不”字共( )画，第二画是( )。“开”字共( )画，第三画是( )。
“四”字共( )画，第四画是( )。“五”字共( )画，第三画是( )。
二、把笔画相同的宇写在一起
禾 门 不 四 个 五 月 子 火
三画____________ 四画_____________ 五画______________
三、照样子连线
天鹅 花朵 衣服 青草
暖和的 绿色的 漂亮的 雪白的
语 文 园 地 二
第一课时
一、拼一拼写一写
rén kǒu kāi mén ér zi jiǔ ɡè
dà huǒ rì yuè kǒu zhōnɡ wú rén

二、数一数笔画，把汉字送回家。
不 四 禾 下 门 开 五 口 子
三画（ ） 四画（ ） 五画（ ）
第二课时
三、我会填
红红的（ 苹果 ）
暖和的（ ） 雪白的（ ） 漂亮的（ ）
蓝蓝的（ ） 高高的（ ） 大大的（ ）

B. 小学一年级上册语文课堂练习册75页作业

问题呢?没有问题怎么回答，我又没有小学一年级上册语文课堂练习册

C. 一年级语文练习册的答案

题目呢 没题目 没法打呀

D. 小学一年级语文上册练习册82页看图写话答案

【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔没有【带雨伞】，它【急忙】地找地方【避雨】。

这时，它【看见】了【大树】下有一【些】蘑菇。它【飞快】地跑到了大树下，【采摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】当作【雨伞】。

于是，它【高兴】地回家了。

本题主要考查学生对漫画的分析能力以及图文转换能力。解答时，首先要认真看图，把握画面中的关键内容，将这些重点内容客观地解释成文字，不能偏离主题，注意语言组织。第一幅图是下雨了，第二幅图是小白兔撑着蘑菇伞回家了。依据这两个基本点进行答题。

(4)一年级语文练习册上册答案扩展阅读

1、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，从哪里能看出时间呢？

小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，就可以推测是冬天。

2、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么？只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

3、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察和认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

你在观察时，就要对比两幅图的不一样。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察。

E. 小学一年级语文练习册

写一下题目

F. 一年级语文练习册"怎么""什么"有什么不同

怎么 zěnme
(1) ——询来问情状、源性质、方式、原因、行动等
他们怎么还不回来?
(2) ——用于虚指
不知怎么,她很气恼
(3) ——用于任指,其前常用“不论”、“不管”等词,其后常用“都”“也”等词相照应,或“怎么”连用
他怎么也不肯休息
(4) ——表示某些程度
也许它留给你的印象仍然不怎么深
(5) ——用于反问或感叹,表示肯定、否定,或加强语气
怎么,你不认得我了?
(6) 犹如何,怎样
什么 shénme

(1) 表示询问某人、某物或某事的本身或性质
你从那里得到了什么消息
(2) 表示询问某物或某事的情况
告诉我你在找什么
(3) 虚指,表示不肯定的事物
闻到一种什么花香
(4) 表示否定
他算什么,你竟挂念他
(5) 表示责难
你笑什么?
（6) 表示询问在它前面的词或一系列的词中所未包括的可能性
这是爬行动物、两栖动物,还是别的什么东西
(7) 表示惊讶或激动
什么,不吃早餐啦!
(8) 一切事物
无论大地——生育一切的母亲——出产什么
(9) 用在“也”前,表示所说的范围之内无例外
他什么也不怕
(10) 用在“都”前,表示所说的范围之内无例外
只要认真学,什么都能学会

G. 一年级语文练习册答案

一共两句话。引号里边的是“大家”和狗熊奶奶的问话，不能算。
但是，如果不在引号里，问号、感叹号等都算一句话。
满意就采纳吧！

H. 一年级天天向上语文练习册答案

我正在姐姐房里看书,看着看着觉得有点累,就到处走走,欣赏姐姐家大回厅的摆设.忽然,我的眼睛答被三个晶莹剔透的水晶球吸引住了.“真美啊”我由衷地赞叹,将其中一个小心翼翼地捧在手心里,观赏起来.正当我陶醉地看着水晶球时,一不小心,我手滑了一下,整个水晶球落在地上,“啪”地一响,碎成了两半.顿时,我的背后直冒冷汗,脸上一阵青,一阵红.楼下传来阿敏姐姐的叫声.正巧,姐姐家的小狗在楼梯上玩耍,我眉头一拧,计从心上,慌忙地躲进了卫生间.
姐姐上来时,看到这样的情景,她呆住了.随后,她问：“这是谁干的?”,语气中夹着一丝愤怒,我在卫生间里整顿了一下,然后装着若无其事的样子走出卫生间,问：“发生什么事了?”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了?”“我没有看见,刚才我上厕所了,可能是小汪吧.”我说.姐姐听了,不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去,还边打边骂.每大一下,我的心就痛一下,仿佛那扫把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事后,阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的,我很想跟姐姐说清楚事实,但自己却没有勇气,可惜世界上没有后悔药啊!

I. 一年级语文练习册上什么是音序查字

音序查字法是来指按照汉语源拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。

一般步骤：

1. 读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。

2. 在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。