㈠ 07 语文高考浙江卷答案
1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C
二、（12分．每小题3分）
7.B 8.C 9.D 10.C
三、（12分．每小题3分）
11.C 12.B 13.D 14.B
四、(17分)
15(8分)
(1)①难道不是因为他赫沛流离忍饥受寒，终身不被重用，却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗。
②我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。
(2)夫明六经之指／涉百家之书／纵不能增益德行／敦厉风俗／犹为一艺／得以自资／父兄不可常
依／乡国不可常保／一旦流离／无人庇荫／当自求诸身耳
16(6分)
(1)燕子 兴亡
(2)①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，
温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。
17(3分)
(1)宋初 晚唐(答唐、唐朝、唐代也可)
(2)林家铺子 子夜
(3)萨缪尔•贝克特 弗吉尼亚•伍尔夫(答伍尔夫也对，伍也可写成吴，夫也可写成芙。)
五，(18分)
18．(2分)
(1)自大(答自夸、自狂、轻狂或狭隘等均可) (2)卑怯(答自卑也可)
19(4分)
①《述异记》中早有关于泰山来历的记载。⑦历代君王登临泰山封禅。@历代文人墨客对泰山充满景
仰。(②答先后有72位君王登临泰山祈福也可)
20(5分)
①通过排比、对比、夸张的使用，突出了泰山雾气的浓重，表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。②通过叠字的使用，突出了雾中古树、山石的特点。
21(7分)
①照应前文，表现泰山之雾浓密；递进句式的运用，表达出思想探索的艰难。②既是实写，也是虚写，虚实结合，令人回味。③突出泰山文化的博大、精深，并进而对民族文化、民族命运作更深层的思考。
六、(13分)
22(4分)
示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?
23(6分)
示例：质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧
恶意炒作的现象，此风不可长！
24(3分) 、
示例：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。
㈡ 在一次期末考试中，小娟语文得了86分，数学得了95分，英语得了98分。她3门功课的平均成绩是多少
(86+95+98)÷3=93分
㈢ 深圳春蕾小学语文老师有个叫什么娟的
王娟复从教以来，敏而制好学，专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示。多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言，实现了自己的人生价值
㈣ 语文 红梦楼中 香菱的第三首诗 逐句赏析 记得逐句精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片
精华欲掩料应难来：月光璀璨，即使想自要遮掩也掩盖不了。
精华：月亮的光华；掩：掩盖、掩藏；料应难：想必是不可能的。
影自娟娟魄自寒：月亮的外表看起来是那么美丽优雅，但是实质上却孤单冷清，不胜其寒。
影：指月亮的外表；娟娟：美好的样子；魄：指月亮的本质和内在；寒：孤寂、无助等感觉。
一片砧敲千里白：在一泻千里的月光下，捣衣声不绝于耳。
砧，捶衣时垫在下面的石头；千里白：指月光一泻千里。
半轮鸡唱五更残：月半残，鸡鸣早，五更将尽，已是黎明。
半轮：指黎明时月影残淡；五更，相当于凌晨四至六时；残：将尽。
绿蓑江上秋闻笛：泛舟江上的旅人，在秋月的照映下听到笛声，想起了故乡。
绿蓑：渔翁，泛指江上的人；秋闻笛，可理解为秋夜月下闻笛。
笛声凄清、高远，能引发人们对故乡以及远方亲友的思念。
红袖楼头夜倚栏：女子在楼上倚栏望月
红袖：代指女子；“楼头夜倚栏”：在楼头倚栏望月。
博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆：嫦娥看到人间的悲欢离合，也不禁自问，“为什么不能使得人们团团圆圆，永不分离呢？”
㈤ 三年级(8)班邓茹娟，语文，数学，各是多少分
要想知道，
三年级（8）班邓茹娟的语文数学各是多少分，
必须要知道，
她是哪个省哪个市哪个镇，
及其她的学校。
㈥ 学生成绩表 姓名 语文 数学 英语 体育 陈小娟 90 92 99 85 李嘉亮 85 99 86 80 何素云 75 76 73 96 刘婷婷
这个要说出来很难表达啊，你要先在A13的位置上做出一个条件区域啊，把那些条件打上去，然后按高级刷选。应该懂吧？