A. 2011临汾二模语文 句子翻译答案
1~先是，岭南输抄香药，以邮置卒万袭人，分铺二百，负檐抵京师，且以烦役为患。
译文：此前，岭南运送香料，沿途驿站安排士兵万人，由士兵肩挑背负送达京师， 并且士兵把这种繁重杂的劳役当成灾祸。
2~饶州产金，尝禁商市鬻，或有论告，逮系满狱。策请纵民贩市，官责其算，人甚便之。
译文：饶州出产金子曾有令禁止商人私下买卖，有时接到举报，逮捕关押的人挤满监狱。
B. 松江区语文二模《腹有诗书气自华》的答案
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C. 2010届普陀区语文二模 答案
参考答案
1、（2）中国历史上对“和而不同”在认识上的发展演变。（或中国古代思想家对“和而不同”作出的不同阐释）
2、（2分）追求内在的和谐统一，而还是表象上的相同和一致。
3、D（2分）
4、D（2分）
5、（4分）不能。黑格尔只是强调“‘同一’并不排斥‘差别’”；“和而不同”除了“承认差别”，还“追求内在的和谐统一”。两种哲学理念有相通之处，但也有区别，加点词体现出文章语言表达的准确严密，故不能删。
6、（4分）在人与人、人与自然的关系上，人们需要“和而不同”的思想方法和处事哲学；现代社会各国各民族不同文明也需要承认差异、包容差异，才能化解矛盾，共同繁荣发展。
7、（1分）为伊消得人憔悴。
8、（3分）柳永求官不成，无奈入市井，却取得了里程碑式的文学成就。
9、（2分）内容、艺术
10、（2分）C
11、（3分）通过对黄山迎客松在绝境中顽强生长过程的想象，用拟人化的描写，形象生动地阐释成事成才的辩证道理。
12、（6分）E、F
13、（4分）评分标准：能写出结尾的特点，2分；能联系作品的相关内容加以赏析，2分。（参考角度：形式上采用直接论述的表达方式，揭示主旨；内容上由点及面，卒章显志、升华主旨；语言上多用整句、短句，节奏铿锵有力，语势强烈。）
14、（1）大巧若拙；（2）思而不学则殆；（3）木欣欣以向荣；（4）烟波江上使人愁；（5）未成曲调先有情；（6）晓来谁染霜林醉；（7）书生意气，挥斥方遒
15、（2分）早春；东风外、几丝碧
16、（2分）承上启下；展现出视角的由近及远，拓展了词的空间。
17、（4分）“和”字很自然地把“水”与“云”连接在一起，巧妙地表现了水天一色，云映水中的景象，措词精当；“湿”字状云，使水倒映着云，云浴水而出的景象生动地再现于眼前，传神地描绘出春天西湖水光云影给人带来的清新朗润之感。
18、（1分）帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹。
19、（3分）（1）拘囚、拘押；（2）管理 （3）偏袒
20、（2分）C
21、（2分）C
22、（6分）（1）子产离开我们死去了啊！（我们）老百姓将来要依附谁呢？（得分要点：宾语前置、去、归）
（2）废弛法度、放纵罪行，不是忠于君王的表现。（得分要点：判断句、废、纵）
23、（2分）奉职循理（如只写出“坚直廉正、无所阿避”给1分）
24、（4分）评分标准：能写出不同的描写手法，2分；能结合内容简要分析，2分。
（参考角度：子产：对比、侧面描写；石奢：述录其言行的正面描写）
25、（2分）B
26、（2分）D
27、（3分）人的成长和社会风气的改善
28、（3分）孔子非常关注“诗”“乐”的熏陶教育作用；孔子平日教人尤重天然之美的涵养。
29、作文评分标准见高考评分标准。