小升初语文分班考试题及答案

❶ 小升初分班考试语文成语、古诗、阅读

小学生古诗70首

1．江 南 (汉乐府)

江 南 可 采 莲， 莲 叶 何 田 田！ 鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。

2．敕勒歌(北朝乐府)

敕 勒 川， 阴 山 下， 天 似 穹 庐， 笼 盖 四 野。 天 苍 苍， 野 茫 茫， 风 吹 草 低 见 牛 羊。

3．咏鹅 (唐)骆宾王

鹅 鹅 鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。

4．风 (唐)李 峤

解 落 三 秋 叶， 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。

5．咏柳 （唐）贺知章

碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦， 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。

6．凉州词 （唐）王之涣

黄 河 远 上 白 云 间， 一 片 孤 城 万 仞 山。 羌 笛 何 须 怨 杨 柳， 春 风 不 度 玉 门 关。

7．登鹳雀楼 (唐)王之涣

白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。

8．春晓 （唐）孟浩然

春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。

9．凉州词 （唐）王翰

葡 萄 美 酒 夜 光 杯， 欲 饮 琵 琶 马 上 催。 醉 卧 沙 场 君 莫 笑， 古 来 征 战 几 人 回。

10．出塞 （唐）王昌龄

秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。

11．芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄

寒 雨 连 江 夜 入 吴， 平 明 送 客 楚 山 孤。 洛 阳 亲 友 如 相 问， 一 片 冰 心 在 玉 壶。

12．鹿 柴 （唐）王维

空 山 不 见 人， 但 闻 人 语 响。 返 景 入 深 林， 复 照 青 苔 上。

13．送元二使安西 （唐）王维

渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒， 西 出 阳 关 无 故 人。

14．九月九日忆山东兄弟（唐）王维

独 在 异 乡 为 异 客， 每 逢 佳 节 倍 思 亲。 遥 知 兄 弟 登 高 处， 遍 插 茱 萸 少 一 人。

15．静夜思 （唐）李 白

床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。

16．古朗月行（节选） （唐）李 白

小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。

17．望庐山瀑布 （唐）李 白

日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。

18．赠汪伦 （唐）李 白

李 白 乘 舟 将 欲 行， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。 桃 花 潭 水 深 千 尺， 不 及 汪 伦 送 我 情。

19．黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李 白

故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。

20．早发白帝城 （唐）李 白

朝 辞 白 帝 彩 云 间， 千 里 江 陵 一 日 还。 两 岸 猿 声 啼 不 住， 轻 舟 已 过 万 重 山。

21．望天门山 （唐）李 白

天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。 两 岸 青 山 相 对 出， 孤 帆 一 片 日 边 来。

22．别董大 （唐）高 适

千 里 黄 云 白 日 曛， 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。 莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。

23．绝 句 （唐）杜 甫

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， 一 行 白 鹭 上 青 天， 窗 含 西 岭 千 秋 雪， 门 泊 东 吴 万 里 船。

24．春夜喜雨 （唐）杜甫

好 雨 知 时 节， 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜， 润 物细 无 声。 夜 径 云 俱 黑， 江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处， 花 重 锦 官 城。

25．绝 句 （唐） 杜甫

迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。

26.江畔独步寻花 (唐) 杜甫

黄 师 塔 前 江 水 东， 春 光 懒 困 倚 微 风。 桃 花 一 簇 开 无 主， 可 爱 深 红 爱 浅 红。

27.枫桥夜泊 (唐) 张继

月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。

28.游 子 吟 （唐）孟 郊

慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。

29.江 雪 （唐）柳宗元

千 山 鸟 飞 绝, 万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁， 独 钓 寒 江 雪。

30.渔歌子 （唐）张志和

西 塞 山 前 白 鹭 飞， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。 青 箬 笠， 绿 蓑 衣， 斜 风 细 雨 不 须 归。

31.塞下曲 （唐）卢 纶

月 黑 雁 飞 高， 单 于 夜 遁 逃。 欲 将 轻 骑 逐， 大 雪 满 弓 刀。

32.望洞庭 （唐）刘禹锡

湖 光 秋 月 两 相 和， 潭 面 无 风 镜 未 磨。 遥 望 洞 庭 山 水 翠， 白 银 盘 里 一 青 螺。

33.浪淘沙 （唐）刘禹锡

九 曲 黄 河 万 里 沙， 浪 淘 风 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 银 河 去， 同 到 牵 牛 织 女 家。

34.赋得古原草送别 （唐）白居易

离 离 原 上 草， 一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽， 春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城。 又 送 王 孙 去， 萋 萋 满 别 情。

35.池 上 (唐) 白居易

小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。

36.忆江南 (唐) 白居易

江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。 日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水绿 如 蓝。 能 不 忆 江 南。

37.小儿垂钓 （唐）胡令能

蓬 头 稚 子 学 垂 轮， 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。

38.悯 农 （唐）李绅

春 种 一 粒 粟， 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田， 农 夫 犹 饿 死。

39.悯 农 （唐）李 绅

锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。

40.寻隐者不遇 (唐) 贾岛

松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去。 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。

41.山 行 (唐) 杜牧

远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。

42.清 明 (唐)杜牧

清 明 时 节 雨 纷 纷， 路 上 行 人 欲 断 魂。 借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。

43.江南春 (唐) 杜牧

千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中。

44.乐游原 (唐) 李商隐

向 晚 意 不 适， 驱 车 登 古 原。 夕 阳 无 限 好， 只 是 近 黄 昏。

45.蜂 （唐）罗隐

不 论 平 地 与 山 尖， 无 限 风 光 尽 被 占。 采 得 百 花 成 蜜 后， 为 谁 辛 苦 为 谁 甜？

46.江上渔者 (宋) 范仲淹

江 上 往 来 人， 但 爱 鲈 鱼 美。 君 看 一 叶 舟， 出 入 风 波 里。

47.元 日 (宋) 王安石

爆 竹 声 中 一 岁 除， 春 风 送 暖 入 屠 苏， 千 门 万 户 曈 曈 日， 总 把 新 桃 换 旧 符。

48.泊船瓜洲 (宋) 王安石

京 口 瓜 洲 一 水 间， 钟 山只 隔 数 重 山。 春 风 又 绿 江 南 岸， 明 月 何 时 照 我 还？

49.书湖阴先生壁 (宋) 王安石

茅 檐 长 扫 净 无 苔， 花 木 成 畦 手 自 栽。 一 水 护 田 将 绿 绕， 两 山 排 闼 送 青 来。

50.六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼

黑 云 翻 墨 未 遮 山， 白 雨 跳 珠 乱 入 船。 卷 地 风 来 忽 吹 散， 望 湖 楼 下 水 如 天。

51.饮湖上初晴后雨 (宋) 苏轼

水 光 潋 滟 晴 方 好， 山 色 空 蒙 雨 亦 奇。 欲 把 西 湖 比 西 子， 浓 妆 淡 抹 总 相 宜。

52.惠崇春江晓景 (宋) 苏轼

竹 外 桃 花 三 两 枝， 春 江 水 暖 鸭 先 知。 蒌 蒿 满 地 芦 芽 短， 正 是 河 豚 欲 上 时。

53.题西林壁 (宋) 苏轼

横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。

54.夏日绝句 (宋) 李清照

生 当 作 人 杰， 死 亦 为 鬼 雄。 至 今 思 项 羽， 不 肯 过 江 东。

55.示 儿 (宋) 陆游

死 去 元 知 万 事 空， 但 悲 不 见 九 州 同。 王 师 北 定 中 原 日， 家 祭 无 忘 告 乃 翁。

56.秋夜将晓出篱门迎凉有感 (宋)陆游

三 万 里 河 东 入 海， 五 千 仞 岳 上 摩 天。 遗 民 泪 尽 胡 尘 里， 南 望 王 师 又 一 年。

57.四时田园杂兴(1) (宋) 范成大

昼 出 耘 田 夜 绩 麻， 村 庄 儿 女 各 当 家。 童 孙 未 解 供 耕 织， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜。

58.四时田园杂兴(2) (宋) 范成大

梅 子 金 黄 杏 子 肥， 麦 花 雪 白 菜 花 稀。 日 长 篱 落 无 人 过， 唯 有 蜻 蜓 蛱 蝶 飞。

59.小 池 (宋) 杨万里

泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。

60.晓出净慈寺送林子方 (宋) 杨万里

毕 竟 西 湖 六 月 中， 风 光 不 与 四 时 同。 接 天 莲 叶 无 穷 碧， 映 日 荷 花 别 样 红。

61.春 日 (宋) 朱熹

胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 无 边 光 景 一 时 新。 等 闲 识 得 东 风 面， 万 紫 千 红 总 是 春。

62.题临安邸 (宋) 林升

山 外 青 山 楼 外 楼， 西 湖 歌 舞 几 时 休？ 暖 风 熏 得 游 人 醉， 直 把 杭 州 作 汴 州。

63.游园不值 (宋) 叶绍翁

应 怜 屐 齿 印 苍 苔， 小 扣 柴 扉 久 不 开。 春 色 满 园 关 不 住， 一 枝 红 杏 出 墙 来。

64.乡村四月 (宋) 翁卷

绿 遍 山 原 满 白 川， 子 规 声 里 雨 如 烟。 乡 村 四 月 闲 人 少， 才 了 蚕 桑 又 插 田。

65.墨 梅 (元) 王冕

我 家 洗 砚 池 头 树， 朵 朵 花 开 淡 墨 痕。 不 要 人 夸 颜 色 好， 只 留 清 气 满 乾 坤。

66.石灰吟 (明) 于谦

千 锤 万 凿 出 深 山， 烈 火 焚 烧 若 等 闲。 粉 身 碎 骨 浑 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。

67.竹 石 (清) 郑燮

咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。

68.所 见 (清) 袁枚

牧 童 骑 黄 牛， 歌 声 振 林 樾。 意 欲 捕 鸣 蝉， 忽 然 闭 口 立。

69.村 居 (清) 高鼎

草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟， 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。

70.己亥杂诗 (清) 龚自珍

九 州 生 气 恃 风 雷， 万 马 齐 喑 究 可 哀。 我 劝 天 公 重 抖 擞， 不 拘 一 格 降 人 才。

小学生成语

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语：

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌

负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪

描写人间情谊：

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水

志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

说明知事晓理方面：

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞

学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

来自寓言故事的成语：

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔

叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

描写事物的气势、气氛：

无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄

铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

形容四季特点：

春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实

春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽

秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象：

济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席

高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

描写美的景和物：

美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼

美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水美景：

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色

重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

描写花草树木：

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云：

大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微

云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

带有近义词的成语：

兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹

道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

带有反义词的成语：

东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡

承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

AABB式：

鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬

林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰

密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩

风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈

朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤

勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声

AABB式
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道

奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟

面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关

喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立

铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦

莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔

狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻

顺手牵羊 人怕出名猪怕壮

❷ 有没有往年理工附中小升初分班考试题（语文）

chōng jǐng chuǎi mó yán jù yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2%
1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦
四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)
走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
五、按要求写句子。(3分)
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
六、综合修改(文中有6处错误。)6分
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
七、按要求填空。(12.5分)
1、冬天，深褐色的海面显得很 。来自西伯利亚的寒流经常
。 涌浪像 ，从北边的天际
、 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出 的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了，在湖山的上空 ，茶园也被
。采茶姑娘 。她们
嫩芽。
3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》
一诗中有“ ， ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是 的道理。
4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代
诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：
， 。
5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是： 、 。(2分)
八、阅读短文，完成练习。(28分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ )， 一种馨香， 一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。
1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)
2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)
5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)
7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)
8、文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我们在生活中要 。(4分)
九、习作。(35分)
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。
评分标准及参考答案
一、 看拼音写词语。(每个词语一分，写错不得分。)
憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸
二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。
(每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)
废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数
同甘共苦 不屈不挠 循循善诱
三、 读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
四、 按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)
1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢?(没有问号扣0.5分)
3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。
五、 综合修改(文中有6处错误，每处一分)
1、严—炎 ;2、“每天”和“常常”任意去掉一个;3、大人去掉;4、老年人后的“，”改为“。”;5、向—像;6、“非常”和“极了”任意去掉一个
六、 按要求填空。(第一两题，每横线0.5分;第三—五两题，每横线1分)
一、二题答案略。
3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、费俊龙 聂海胜
七、 阅读短文，完成练习。
1、欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ (每个一分)
2、(4) (5) (2) (每个一分)
3、每个两分，意思写对即可。
钟爱有加：十分喜爱。
脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。
4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， 。” (0.5分一个)
6、答案略(3分一个)
7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。
8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)
八、 习作。

❸ 小升初语文分班考试必背知识

不必担心，肯定都有学过的，至于课外的，也就是靠平常的积累，语文是靠细水长流的，其实不是临时抱佛脚的，所以不必担心小升初语文分班考试主要考甚么。

❹ 小升初分班考试都考什么内容啊

重点初中实验班入学分班考试一般考查的科目仍然以数学，英语，语文三科为主。

其中数学科目有部分学校的考试内容会涉及初中的知识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话，阅读理解，完形填空，写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的意料。

(4)小升初语文分班考试题及答案扩展阅读：

小升初分班考试注意事项：

小学生拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题，建议按先易后难的顺序开始答题。这样做的好处是，先用数道容易题的顺利解决来平缓考试刚开始时的紧张心情，将身心调整到最佳状态，而且也是节省时间，多拿分数。

对于考试的题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。往往题目的思路都在给出的已知条件中，仔细分析已知条件，肯定能得到一些思路。

建议用户不要在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。争取做到简单的题都做对，难的题尽力而为，这样才能拿到尽可能高的分数。

❺ 小升初分班考试语文、英语作文一般会考那些题目

1．外出购物

2．替房东还书

3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消
2）此事已告知Susan
3) 尽快回电

注意：1. 词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Mrs. Wilson,
I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to c

❻ 小学升初中，初中的分班考试语文会出什么作文题目

可能有四个题目
1.对初中生活的向往
2.你心目中的xx中学（你上的学校）
3.对母校的怀恋，或关于母校的
4.关于舟曲泥石流灾害的

在这些作文题目中徘徊吧！

❼ 小升初分班考试作文一般考什么

那看你是啥来学校了。一般来说，小升初源分班不会考太难，语文作文应该是命题或话题作文，新材料作文应该不会考。英语来说，我认为还是看图作文几率比较大一点。
欢迎追问 望采纳 谢谢

❽ 小学升初中，初中的分班考试语文会出什么作文题目

这个是由教育局定的，不要有太大压力，平时多看看作文，好句背一背，考时不跑题，多用修辞手法，达到字数要求，卷面整洁就好啦，祝学习进步

❾ 2017年小升初分班考试中语文到底怎么考

同学们一路过五关斩六将步入了理想的中学，接下来面对的就是分班考试这场战争。分班考试是同学们进入中学后的第一次较量，这次较量将分出重点班，同时较量的结果会对学生的心理产生巨大的影响，从这个角度说，分班考试意义重大。

下面我就来谈一下分班考试语文试题的题型特点。在分班考试中，语文的考察呈现出三大特点：

第一：考试难度的加大。

分班考试是一个择优的过程，既然是择优，就注定了只有少数孩子能脱颖而出。我们也知道，只要是考进重点中学的学生，其能力都不容小觑，都是一些佼佼者，要想在这批佼佼者之中选出更为卓越的学生，那就意味着，考试难度的加大。有些知识是超范围的，可能绝大部分学生都不会答，但只要有极少会答的就可以了。至于题目到底有多大的难度，通过下题可见一斑。

例题：下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）

A. 良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 货恶其弃于地也

C. 父以足受 汝何以收此凶具 D. 直堕其履圯下 其一犬坐于前。

词义辨析本身就有一定的难度，这道题还是考察的文言文中的词义，更为难上加难的是，还涉及到同一个字在不同句子中的含义。

第二：分班考试考察的不仅是知识还有能力。

分班考试的出题者都是初中老师，作为初中老师，他不像小学老师那样重点关注学生对基础知识的掌握是否扎实，他更加注重的是学生在初中有没有更大的潜力可挖掘，因此更加注重学生的思维灵活度、是否有学习能力和对知识的迁移能力。一句话：分班考试考察的是不仅是知识还有能力。下面的题型是具有代表性的题目。

例题：2008年，“山寨文化”风靡全国，请仔细立刻下列材料，说说“山寨文化”的含义（什么是山寨文化）及你对它的评价。（4分）

材料一：过去一年中中国网络搜索最热门的词汇，排名第一的是“山寨”，一开始被借用来描述那些剽窃仿造的产品，后来也用来指自制的产品。这个词最早是用来描述珠三角地区的一些厂家生产的手机，这些手机使用了一种台湾研制的低价芯片，模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，有些甚至在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品。

材料二：2008年，山寨帮摧城拔寨，随着山寨明星、山寨影视、山寨春晚等加入，山寨风暴愈演愈烈，已涉及各行各业。“山寨”火遍中国，已由一种单纯的经济行动演变为无法回避的社会文化现象。

材料三：面对“山寨文化”，有人助威，有人叫停，也有人提出“山寨文化”是把双刃剑，山寨产品通过仿制，并没有经过正规批准程序，有侵权嫌疑，同时带来一系列隐患，还扰乱市场秩序。作为一种现象蔓延开来，大家都乐于模仿和抄袭就会伤害我们民族的文化原创力。

——《新闻晨报》

材料四：国家版权局局长柳斌杰做客新华网两会访谈时为山寨文化之争定调：山寨文化是人民群众的创造，体现了民间的文化创造力，在一定程度上它有它的生存依据，有它的市场需求，有人民群众喜闻乐见的一方面。

——《南方周末》

含义：

评价：

这是典型的材料探究题，需要学生先要读懂这几则材料，找出几则材料的之间的共性(或者个性)，然后探究提炼材料的共性，最后在提炼出材料的共性基础上，运用自己的语文素养概括归纳出自己探究的结果。其中考察了学生阅读理解、综合分析、探究归纳、概括能力，不管是哪一环节都需要学生“强大”的能力。

第三：初中知识和课外知识的积累成为部分学生的短板。

分班考试是以初中生的水平来选拔优秀的小学生的，所以，出的题一定会涉及到一部分初一的知识。所以，我们可以将分班考试的重点这样来划分：小学知识、初中知识、课外知识的积累。小学知识大家都一样在学习，基本差异不大，而初中知识和课外知识的积累就成为部分学生的短板，是我们努力的方向。比如，首师大附中考试的语文所考内容大部分为文学常识。而也有学校在语文的考试中，除了考查学生平时积累的古诗常识外，还涉及到初一重点作家作品，甚至涉及到部分古诗词的默写及运用。我们还是通过具体的题目来了解一下。

例题： 今年是虎年，古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。

（1）他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。行者：

（2）沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。（英雄： ）

（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（孙郎： ）

首先来看这道题的题型，属于综合性学习的题型，这种题型小学没有，是初中重点题型，中考必考。其次，三则材料涉及到《西游记》《水浒传》两部名著和《江城子.密洲出猎》这首词，都不是小学课本，而是课外知识和初中知识。分班考试语文的题型及知识点由此可见一斑。

❿ 求助小升初名校初一新生分班（摸底）考试卷语文的答案！

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