❶ 2014烟台二模语文试卷答案
网络就行了
❷ 2012海淀区高三二模 语文答案
语文CDBBB ADDC
❸ 上海市杨浦静安宝山青浦四区2014届高三下学期质量调研(二模)语文试题答案
2014年初三二模杨浦区·参考答案
一、文言文阅读(分)
(一)默写(15分每句3分)
1.昔人已乘黄鹤去 2.淡妆浓抹总相宜
3.酒酣胸胆尚开张 4.以为且噬己也
5.往往而死者相藉也
(二)(4分) 6.春天的芳华凋谢了。(2分) 7.C(2分)
(三)(8分) 8.唐朝(1分) 刘禹锡(1分)
9.苔藓爬上了台阶,使得台阶也显露出绿意;草色映入了门帘,室内也染上了青色。(或 苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。)(3分)
10.B(3分)
(三)(12分) 11.(1)向来,一向(2分) (2)信用,信实(2分) 12.D(3分)
13.①张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子;②张堪死后,其妻子贫困。(2分)
14.B(3分)
二、现代文阅读(40分)
(一)(18分)
15.①引出本文中心论点; ②作为事实论据论证中心论点; ③用生动的事例激发读者阅读兴趣。(3分)
16.(1)举例论证 具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折。(5分)
(2)不能。因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑,(1分)三个分论点间呈递进关系,(1分)其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。”一句或第⑤段论述内容相照应。(1 分)
17.(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。(2分)
(2)对照(2分) 18.C(3分)
(二)(22分)
19.祈祷(2分)
20.(1)讨厌 (2)老人坐在餐厅门口旁边等我们 (3)老人温柔怀抱埃里克
(4)愧疚、自责 (4分,各1分)
21.肖像描写(2分) 细腻描绘了老人的脏与贫困、落魄(1分),反衬老人的善良、慈爱(1分),同时交代了“我”及餐厅里众人对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人的原因(2分)。
22.(1)①指“我”给了老人亲近孩子的机会,让他感受到了埃里克给他的爱与信任,获得了精神的抚慰;(2分) ②表达了老人对“我”的感激之情。(2分)
或①埃里克给老人的拥抱;②埃里克给老人的爱与信任,精神的抚慰。也可。 (2)孩子用他纯洁的心灵感受老人对他真诚的爱,而“我”却用世俗的眼光以貌取人。(2分)
23.D(4分) B(2分) A(1分)
三、综合学习(11分)
24.①举办场馆的地点选择至关重要;②各类宣传威力惊人;③画展本身品质高(6分)
25.(1)观展前做好各种前期准备,如交通路线的查询;莫奈的生平和莫奈的重要作品的了解。(2分)
(2)观展时要文明观展,遵守秩序,不大声喧哗,不拍照等。(2分)
26.如,《睡莲》三月在沪“盛开”或足不出“沪”,让你体会莫奈的魅力。(1分)
27.评分参看中考评分标准。有两个错别字扣一分,字迹潦草,不端正3分以内酌情扣分。
2014年初三二模静安(青浦、崇明)·参考答案
【文言文】
(一)默写(15分)
1.皎皎河汉女 2.荡胸生层云 3.为伊消得人憔悴、
4.皆若空游无所依 5.予独爱莲之出淤泥而不染
(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分)
6.孤蓬(1分) 浮云(1分) 7.C(2分)
(三)阅读下文,完成8-10题(8分)
8.《左传》(1分,书名号不写不得分) 鲁国(1分)
9.大大小小的案件,即使不能(一一)明察,(也)一定会根据实情(裁决)。(3分,一句1分,关键词:之、狱、虽、以) 10.C(3分)
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
11.(1)送给/馈赠/给予(2分) (2)最后/终于(2分) 12.B(3分)
13.非其义一毫不取/(傥)无名受之,是不辨礼义(也)(2分)
14.(1)周日章品行正直高沽/学问好,令人尊敬
(2)周日章家境清贫/缺衣少食,大冬天仅以纸裘御寒(大意对即可,写出一点2分,两点3分)【现代文】
(一)阅读下文,完成15-19题(18分)
15.(1)我们都应尽量做一个有情趣的人(2分,少主语或用祈使句得1分)
(2)B(2分)
16.举例论证(1分) 具体有力地论证了从古至今,一个有知识的人的一个重要标志,也许就是要有情趣(2分,漏“也许”扣1分) 情趣是一个古老、传统的字眼与话题 (1分)
17.(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁(1分)
(2)情趣多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,(甚至,只是“玩”而已。)(2分,也可用自己的话回答,大意对即可)
18.否(1分)。“甚至是”在句中表示递进,强调了情趣在“我们”这代身上的失落/强调了“我们”这代对情趣的无知与隔膜,(删除后就没有这种表达效果)(2分)。体现了议论文语言的严密性。(1分)
19.画线句论述了情越应该是多方面的/论述了情趣并不仅限于前文提到的几方面,是对中心论点的补充论述,使论证更为严密全面。(3分)
(二)阅读下文,完成20-24题(22分)
20.(1)秘(1分) (2)(业务)繁忙,饱和,繁多(大意对即可,1分)
21.环境(1分) 第④段:渲染了当时因为谈及死亡而显得凝重的氛围。(2分)
第段:烘托出“我”聆听故事到此刻越来越关切/越来越不平静的心情;表现出白发医生的故事逐步走向高潮(写出其中一种理解即可,2分)
22.(每点1分) (1)再做一桌菜 (2)没有厨房
(3)联系医院厨房,为她空出一个火眼 (4)白发医生亲自作为食客
(5)体力不支i一次做不出整桌菜 (6)告诉助手,无论多久要一起坚持
2.3.此题相对开放。 评分标准:观点唯一、明确(1分),
该观点确实能作为白发医生的“绝招”(1分),能适当结合画线句和第段内容(1分),能将观点与内容通过有效分析衔接在一起(2分)
参考角度:(1)他的确是竭尽全力帮助患者实现心愿;(2)他能理解患者真正需要的是什么;(3)他具有非同一般的意志力。
24. A(4分)
【综合运用】
25.(1)在上海出生的市民中,13 - 20岁年龄段/低龄段市民上海话“听说”能力最低/明显低于其他年龄段。(3分)
(2)不安全,4级(1分) 表1反映出低龄段市民能够听说上海话,但能力不强,显然只能在有限场合使用上海话,因而作出此判断。(大意对即可,2分)
(3)评分标准:具体措施(2分),对其作用的看法(3分)
例如:在公交线路逐步推广沪语报站;在幼儿园和小学教授沪语童谣;上视新闻综合频道推出全沪语节目《大家帮依忙》。看法(略)
【作文】26.评分标准(60分)
2014年初三二模嘉定(宝山)区·参考答案
一.文言文
(一)默写(15分,每小题3分,每错、漏、添、改一字扣1分,扣完即止)
1.淡妆浓抹总相宜 2.种豆南山下 3.芳草萋萋鹦鹉洲
4.无言谁会凭阑意 5.号呼而转徙
(二)阅读下面的诗,完成6——7题(4分)
6.纷繁的花 7.C(本诗描写的都是早春之景,没有暮春之景)
(三)阅读下文,完成8——10题(8分)
8.(2分,每空1分)司马迁 西汉
9.(3分,得分点“故”、“亡”及语意顺畅)吴广故意多次说想要逃跑
10.(3分)D(陈涉一番话意在鼓动众人,每个人皆有可能成为王侯将相。如果仅仅表达自己的雄心,则难以号召众人)
(四)阅读下文,完成11——14题(12分)
11.(4分)(1)恰逢 (2)抵充
12.(3)B
13.(2分)惧其逸
14.(3分,每空各1分)为囚及其妻儿着想 敢于担当 囚人按时回到监狱(囚至时毕集县狱)
二.现代文
(一)阅读下文,完成15——19题(18分)
15.(2分)D C(或者然而 尤其)
16.(1+2分)不重复,呼应本段中“无论中外……”中的“中外”一词(或者呼应“这些
管理者……”中的“这些”一词),表明企业中的这种成功现象不是个例(或者扩大了事例
涉及的面,增强了其普遍意义)
17.(1+2分)对比论证 论证了一个民族在盛世之后要不断发问(否则会止步不前)
18.(3+3)感叹号指胜利之后的喜悦 问号指取得成功之后需要保持的好奇心和进取心
19.(4分)观点1分,理由3分
(二)阅读下文,完成20——24题(22分)
20.(2分,每空各1分)逗号、问号(,?)
21.(4分)小米借助微博和婆婆沟通,委婉地表达自己对婆婆的感激之情(沟通方式2分,沟通内容2分)
22.(8分,每空2分)(1)借微博窥探小米 早饭时对小米“指桑骂槐”(或者扳着脸数落小米)(2)小米在微博上夸赞婆婆做菜手艺高 小米在微博上简单介绍自己工作性质及其苦楚
23. (4分)(1)内容上,形象地写出了小米和婆婆过招后成功地化解了和婆婆之间的尴尬而感到开心(2)结构上,与文章开头小米的“苦恼”形成了鲜明的对比(结构更严谨)
24.(4分)C
三.综合运用(11分)
25.(3分)大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度,但也有不少中学生并不喜欢鲁迅作品。
26.(8分)示例:我比较喜欢《故乡》。原因有以下两条:其一,文中的环境描写渲染了当时环境,萧瑟的氛围让读者比较容易理解当时的社会背景;其二,小说以“我”作为叙述视角,让故事显得更加的真实可信,也便于作者借助“我”的视角来抒发内心感受。
青浦和静安是一套语文试卷,答案仅供参考,语文还是要活学活用,掌握技巧方能得心应手哦!
❹ 09北京海淀高考二模语文试题及答案
参考答案 2009.5
一、本大题共小题,每小题3分,共15分。
1.D 2.B 3. C 4. C 5.B
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
6.C 7.D 8.C 9.B 10.C
三、本大题共3小题,共22分。
11.(5分)鲁有恶者/其父出而见商咄/反而告其邻曰/商咄不若吾子矣/且其子至恶也/商咄至美也/彼以至美不如至恶/尤乎爱也/故知美之恶/知恶之美/然后能知美恶矣(每对2处得1分,断错2处扣1分,扣满5分为止,不倒扣分)
12.①(2分)送别 杨柳(2分)
②(2分)明快;低沉。(意思对即可)
③(6分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1分),从江北到江南,一直陪伴在友人身边(1分),表现出对友人惜别之情深厚(1分)。郑诗把原本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物(1分),仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南(1分),表现出离愁的深重(1分)。(意思对即可)
13.(7分,每小题1分,每小题错1字便不得分)
①鸡鸣桑树颠 ②竹喧归浣女 ③扪参历井仰胁息 ④一尊还酹江月 ⑤纵豆蔻词工
⑥以事秦之心礼天下之奇才 ⑦酾酒临江,横槊赋诗
四、本大题共3小题,共10分。
14.(3分)C
15.(4分)①长城具有强烈的生命节奏;②长城达到了天人合一的境界(或建筑美与自然美浑然一体);③长城因天时不同具有丰富变幻的美感。(答对一点得1分,两点3分,三点4分)
16.(3分)D
五、本大题共4小题,共18分。
17.(4分)C E
18.(4分)①甲:载着;乙:摇曳。(2分)②分析:示例一:“载着”形象地表现出满湖月光,随水波轻漾的景象(2分)。示例二:“摇曳”生动地表现出轻拂的柳丝映照在湖光月色里,柳姿、湖光、月色随轻波荡漾的景象(2分)。(意思对即可)
19.(4分)文中写了三个梦,既指作者儿时做的探索小岛秘密的梦,也指作者儿时、两个孩子探索未知奥秘的梦想(2分)。湖光塔影秀雅迷人的燕园,还是唤起孩子们(或年轻人的)人生梦想、启迪他们智慧的摇篮(2分)。
20.(6分)①美丽的湖光塔影是燕园的象征,表现了燕园的自然之美(2分)。②鼓鼓的半旧的书包代表着一代代不断追求人类智慧的燕园学子(或燕园学子孜孜以求的精神)(2分)。③湖光塔影与书包相结合的画面,揭示出燕园积淀着丰富的历史人文内涵(或燕园是中国文化知识、人文精神的圣殿)(2分))。(意思对即可)
六、本大题共2小题,共10分。
21.(4分)①扣合材料信息,突出音乐会某一特点(2分);②合情合理(1分);③语言简明生动(1分)。
22.(6分)要点:①观点明确、感情充沛(2分);②恰当运用抒情、议论两种表达方式(2分);③语言流畅、生动(2分)。
七、本大题共1小题,共60分。
文言文阅读参考译文
秦穆公闲暇时问由余说:“古时候圣明的帝王,得国、失国的原因是什么呢?”由余说:“我听说,因为恭俭得国,因为骄奢失国。”穆公说:“我想听听骄奢失国和恭俭得国的关键所在。”由余说:“我听说唐尧拥有天下时,用瓦钵子吃饭,用瓦盆儿喝汤。他的领土,南到交阯,北到幽都,东西到日出、日落的地方,天下没有谁不归顺的。唐尧禅让帝位,虞舜接受天下,制作盛饭的碗,都要截断木头来做,熔化铜铁,铸造成长长的兵刃,还漆成黑色用它作为出入的仪仗。诸侯认为奢侈,不肯臣服的诸侯国竟有十三个。虞舜禅让帝位,大禹接受天下,制做祭器,外面漆漆,里面还涂上朱红色。用锦帛做席褥,酒杯和勺子还涂上彩色,装饰更加奢侈。这时不肯臣服的诸侯国已达到三十二个。夏后氏灭亡以后,商、周接管天下,他们制作大型的礼器,设置九旒仪仗,食器酒器都要精心刻画,墙上要有帷幔的装饰,席褥都有彩色的图案,这比过去更加奢侈了。不肯臣服的诸侯国多到五十二个。君王喜欢奢侈,那些臣服于你的国家更喜欢奢侈。所以说,俭朴是得国的道理。”由余退出以后,穆公召来内史廖,告诉他说:“我听说邻国出了圣人,是敌对国家的祸患。现在西戎的由余就是个圣人,我担忧这件事。我该怎么办?”
内史廖说:“西戎偏僻离中原很远,从来没听过中原的音乐,君王还是派些歌舞的女子过去,用来扰乱他们的政事,并且用厚礼为由余请求延长归国日期,来疏远他们君臣之间的感情。他们君臣之间有了裂痕,然后我们就可以想办法了。”穆公说:“好吧。”
秦穆公就派了许多歌舞女子到西戎,并为由余请准延期回国。戎王看见歌舞女子果真非常喜欢,只知饮酒作乐,一年下来也不迁移放牧的地方,马牛羊死亡超过半数。由余回国劝谏,戎王不听,由余就离开西戎。到了秦国,秦穆公迎接他并拜他为上卿,向他询问西戎的军事情况和山川地势,情况都了解清楚了,然后举兵讨伐西戎,兼并了十二个国家,扩大了上千里的疆域。
❺ 2014年闵行区高考语文二模卷
❻ 北京市各区县(学区)高考模拟试题(高三第一学期期末考,一二模试题等)
从我们的学生,在20世纪90年代后期开始产生少说减少,以减少学生的负担,学生的书包或类的时间要少得多的压力!后来,学校大节省了很多麻烦!