『壹』 小升初语文模拟试卷及答案
语文S版小升初语文试题及答案
班级 姓名__________ 分数_________
一、按范例趣写成语（分）
例：最大的手-- （一手遮天）
最巧妙的贼 -- 最精明的扒手-- 最高深的手艺-
最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言--
最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候--
例：盛气（凌 ）人
垂头（ ）气 顽强不（ ） 穷途（ ）路 口蜜（ ）剑
好意难（ ） 口（ ）悬河 青蝇点（ ） （ ）牙相错
（ ）武扬威 前俯后（ ）
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（6分）
(1) __________________________，不及汪伦送我情。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。
(2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人( )。这首诗，写（ )的情景。第一句写（ ），第二句写行程。
(3) 天街小雨润如酥，____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。
只有……才……。不但……而且……。只要……就……。
不管……总……。虽然……但是……。
金华人民共同努力， 能成为全国文明城市。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
四 、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)
① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 （ ）
② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 （ ）
五、按要求的内容填空或默写。7分
1．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：" "
2. 《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。
。
3.已得履，乃曰：" " 反归取之。 ，遂不得履。
4.表达爱国情怀的一句古诗。
5.描写春天美景的的一句古诗。
6.有关读书的一句格言。
六、填空。（5分）
（1）"才"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。
（2）"却"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法 应先查音序________，再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。
七、读懂课文内容填空。 （7分）
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
1.本段第一句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法。"衫"指（ ），"裙"指（ ），"绣花鞋"指（ ）。
2.写出下列词语的反义词
缺乏—— 亲热——
八、阅读（20分）
阅读短文，完成练习。
从"胸有成竹"谈起
宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？
鲁迅曾说过，如要创作，"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的："你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。"
②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨（bì）益的。
1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
益处——（ ） 仔细——（ ）
熟练——（ ） 活灵活现——（ ）
2.读读文中画" "的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分）
①
②
3.请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分）
4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么？（3分）
。
5.读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）
你喜欢的句子： 。
你喜欢的理由： 。
九、作文。（30分）
题目：《谢谢你-- 》
在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。
参考答案
一、按范例趣写成语（11分）
最巧妙的贼:偷梁换柱 最精明的扒手:凿壁偷光 最高深的手艺:点石成金 最好的记忆过目成诵
最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方--万簌俱寂 最大的影集--包罗万象 最反常的气候 晴天霹雳
最快的速度--风驰电掣 最大的手术--脱胎换骨
垂头（ 丧 ）气 顽强不（息 ） 穷途（ 末 ）路 口蜜 （ 腹 ）剑
好意难（ 却 ） 口（ 若 ）悬河 青蝇点（素） （ 犬）牙相错
（耀）武扬威 前俯后（ 仰 ）
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（15分）
(1) （桃花潭水深千尺，）不及汪伦送我情。
《赠汪伦》 （唐 ）朝 ，诗人 (李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。
(2) 梅子黄时日日晴，（小溪泛尽却山行。）
《三衢道中》（南宋 ）朝 ，诗人(曾几)。这首诗，写（一次初夏时节诗人在三衢山中旅行）的情景。第一句写（天时），第二名写行程。
(3) 天街小雨润如酥，（草色遥看近却无。）
《早春呈水部张十八员外 》 （唐 ）朝 ，诗人 (韩 愈 )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
（1）只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。
（2）只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。
（3）如果金华人民共同努力， 就能成为全国文明城市。
四 、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)
① 去掉"和"添上"戴着" 病因（搭配不当）
② 把"布满了乌云"换成"万里无云" 病因 （前后矛盾）
五、按要求的内容填空或默写。7分（每空格1分）
1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"
2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转
3.已得履，乃曰："吾忘持度。"反归取之。及反，市罢，遂不得履。
4.表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋o陆 游<<示儿>>
5.描写春天美景的的一句古诗。
春江花月夜
张若虚]春江花月夜
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
六、有关读书的一句格言。
书是人类进步的阶梯。（高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）
书籍是全人类的营养品。（莎士比亚）
七、读懂课文内容填空。 （7分）
1.本段第一句话运用了（ 比喻 ）和（ 拟人 ）的修辞手法。"衫"指（ 高大的青松 ），"裙"指（ 白桦林 ），"绣花鞋"指（ 地上的野花 ）。
2.反义词
缺乏—— 充足 亲热——冷淡
八、阅读（20分）
阅读短文，完成练习，
1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
益处——（ 裨益 ） 仔细——（ 精心 ）
熟练——（ 娴熟 ） 活灵活现——（栩栩如生 ）
3.短文的主要内容：养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。
4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"。这是指：关心生活，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。
九、作文。（30分）
95分上下：中心突出，有具体事例，结构清晰，语句通顺，能正确运用标点符号，没有错别字，文采好。
85--90分：有具体事例，结构清晰，语句通顺，少有错别字，能正确运用标点符号。
75--84分：有具体事例，结构较清晰，语句较通顺，能正确运用标点符号。
60--74分：语句较通顺，能运用常用的标点符号。
哈哈，怎样，有问题写给我 ，别的版的再说
『贰』 求助2018-小考王全真模拟试卷-语文-小学的答案！
整理复了答制案，看下： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
『叁』 新小考小学毕业总复习全真模拟卷语文答案
木有题啊
『肆』 小升初模拟试卷语文和答案
2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
（时间：100分钟）
一 、基础知识（40分）
1、根据拼音写汉字。
jùn （ ）工 严（ ） （ ）马 （ ）俏
aó （ ）游 （ ）翔 煎（ ） （ 鏖 ）战
jí 书（ ） 慰（ ） （ ）品 （ ）合
sì （ ）养 放（ ） （ ）机 好（ ）
2．看拼音，写词语。（5分）
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
( ) ( 侥幸 ) ( 誊写) ( ) ( )
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3、给加点的字选择正确的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
倔强（ ） 强（）迫 和（）稀泥
附和（ ） 勉强（ ） 和（ ）气
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）（2分）
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。（8分）
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？
（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）填写诗中的春天。
A、好雨知时节，________ 。 B、______________，一枝红杏出墙来。
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。
（7）眼泪无法洗去（ ）。——（冰岛）迈哈福兹《平民史诗》
（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美国）海明威（《 》）
8、按要求写句子。（8分）
（1）仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。
（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。（2分）
A、庐山 _______ ，______ 。
B、梅花 ___墙角数枝梅____ ，_________ 。
（3）改变句式，使意思保持不变。（2分）
种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）
__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
__________________________________________。
（4）修改病句。（2分）
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
__________________________________________。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。（3分）
_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（10分）
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。（3分）
2、以上短文选自俄国作家（ ）的 《 》。（1分）
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）
4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）
（二）课外阅读（20分）
孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）
2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_______________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料（捧抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________（2分）
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）
4、联系上下文，填空。（4分）
（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________
（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________
（3） 你认为“真正的上帝”指的是______________________
（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）
例：爱心可以让神望而却步。___________________________________________
三、习作表达（30分）
1、用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分)
敬爱的张老师：
您好！
我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月15日学生：马小虎
2、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，字数不限制，注意写出自己的心声来。
『伍』 小考实战（语文）模拟试卷（六）第9题答案
一 看拼音写词语，再填空。（分）
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
上面的八个音节中，整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。
二 根据情境，按要求填空。（9分）
1、“六•一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。
2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”，不禁想起了 、 等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句。
“ ， 。”
3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗。
“ ， 。”
4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ ， 。”（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）
三 造句。（3分）
1、用“凝聚”写一句话： 。
2、根据词语的不同意思造句。
结实：（1）（指人身体好）： 。
（2）（指物体坚固）： 。
四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。（2分）
。
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
六 综合改错。（3分）
“六•一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七 填空。（11分）
1、再现积累。
①儿童散学归来早 ， 。
②无志之人常立志 ，
③欲把西湖比西子 ，
④莫愁前路无知己 ，
⑤ ，不拘一格降人才。
⑥ ，万紫千红总是春。
⑦ ，威加海内兮归故乡。 。
⑧ ，不如退而结网；扬汤止沸， 。
2、读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 ，这是因为 。
八 阅读短文，完成后面的练习。（26分）
（一）游动物园的感触
一个qíng lǎng（ ）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（ ），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧！”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（ ）当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué（ ）地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千……
1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。
2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽：
②仰天长叹：
4、在第四自然段中，用“ ”画出作者的“见闻”，用“ ”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。（ ）
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。（ ）
（二）最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目，助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。
2、从文中的四个加点词语看，你体会到这个助手是
的人。
3、文中画“ ”一句，我是这样理解的：苏格拉底为
而失望，而徒弟是为
而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手有所暗示吗？请你用“ ”在文中画出。
5、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。
九 口语交际。（根据下列提示补写出方方说的话，表达要清楚，意思要完整。）（3分）
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，并接待了这位客人。
方方：
客人：我找王刚经理。
方方：
客人：（进屋坐下）打扰你了。
方方：（倒茶）
客人：谢谢。
方方：
客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。
方方：
客人：小朋友，再见。
方方： 。
十 作文。（30分）
要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；
（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写；
（3）书写工整，卷面整洁，400字左右。
开头：
以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”
结尾：
爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。
『陆』 小考王全真模拟试卷(八)语文答案
①穷尽、走尽 ②通“邀”，邀请 ③都 ④计划，规划20．①起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。专 ②带领妻属子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方 21．第一问：渔人的行踪。（1分） 第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。（3分） 22.提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。答三点即可。这道题是分点的，不要简单地答：幸福。
『柒』 全真模拟试卷小升初语文小考王答案2014
补充试题：
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
1、语段中两个“杂草”各是什么意思?
________________________________________________________________
2、谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
________________________________________________________________
阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
17．给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( )过分()
18．第1段的主要内容是__________________________________________
19．山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20．看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
_________________________________________________________________
21．古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?
_________________________________________________________________
22．古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23．“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )
A．他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B．他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
补充试题：
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
1、语段中两个“杂草”各是什么意思?
________________________________________________________________
2、谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
________________________________________________________________
阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
17．给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( )过分()
18．第1段的主要内容是__________________________________________
19．山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20．看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
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21．古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?
_________________________________________________________________
22．古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23．“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )
A．他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B．他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C．过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D．山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24．用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
我走进了校园，________________________________________________
补充试题：
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
1、语段中两个“杂草”各是什么意思?
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2、谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
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阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
17．给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( )过分()
18．第1段的主要内容是__________________________________________
19．山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20．看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
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21．古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?
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22．古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23．“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )
A．他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B．他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C．过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D．山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24．用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
补充试题：
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
1、语段中两个“杂草”各是什么意思?
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2、谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
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阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了?”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
“后来呢?”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了?600决钱一堆烂木头?”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
17．给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( )过分()
18．第1段的主要内容是__________________________________________
19．山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
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20．看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
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21．古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么?从“平静”二字你读出了什么?
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22．古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23．“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了( )
A．他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B．他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C．过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D．山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24．用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
我走进了校园，________________________________________________
我走进了校园，________________________________________________
C．过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D．山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24．用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
我走进了校园，________________________________________________
『捌』 求小升初语文模拟题及答案
语文
（120分卷）
一、汉语拼音。（4分）
1．看拼音写字词。
xi8 W8i ku0
松（ ） 安（ ） （ ）梧
这样气（p^ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的（q0 ）（j@ ）。
2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标在正确读音的下面。
二、识字。（5分）
1．查表中带点的字，按要求填空。
2．选择合适的字组词，用“√”标在合适的字的下面。
坚（绝 决） （尊 遵）守 （虚 虑）心 （刻 克）苦
三、词语。（13分）
1．找出下面句子中的反义词，写在括号里。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
（ ）─（ ）（ ）─（ ）（ ）─（ ）
2．判断。下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。（ ）
③船是用来运输的，笔是用来写字的。（ ）
④热闹对城市正如安静对（教室）。（ ）
3．先把下面的词语补充完整，然后按要求归类。
（ ）羊补牢 （ ）己为人 倾（ ）大雨
（ ）强不屈 （ ）风怒号 刻（ ）求剑
归类：反映人物精神品质__________________________
描写自然环境___________________________________
借用故事说明道理________________________________
四、句子。（14分）
1．按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。
“平明”的意思是：__________“没”的意思是：__________
《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________
2．下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”，在错误的句子后面打“×”。
①清晨，雨不停地下了一上午。（ ）
②中队长推开门走进教室。（ ）
③他戴着一顶蓝帽子，一件红色的毛线衣。（ ）
④与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。（ ）
3．仿照例句，学写句子。
例句：天上的星星快活地眨着眼睛。
学写：_______________________________
五、段。（5分）把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将顺序号填在括号里。
（ ）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。
（ ）队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋子拉下来。
（ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
（ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。
（ ）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。
六、综合修改。（4分）
默读下面一段话，找出需要修改的地方，就在原处改正。（共七处错误）
老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。
七、阅读。（25分）阅读下面短文，然后回答问题。
情谊
1 昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖
2 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。
3 “玲玲，你收下吧！”
4 “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
5 “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”
6 一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖
7 “当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖
8 我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖
1．写出下列词语的近义词。（3分）
悲伤（ ） 疲劳（ ） 关切（ ）
2．用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。（3分）
3．用“──”线画出描写老师神态动作的语句。（3分）
4．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。（8分）
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
5．概括短文的中心思想。（4分）
____________________________________________________________________________________________________________
6．概述文章中“我”的内心活动。（4分）
____________________________________________________________________________________________________________
八、作文（30分）
1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。
2．《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。
要求：
①任选一题作文，先把题目补充完整。
②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。
③作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目：__________________________
加试题（20分）
1．联系《一夜的工作》，简要分析“简朴”一词在文中的含义。
________________________________________________________________________________________________________________________________
2．阅读下面一段文字，然后回答问题。
京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思考。他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西有两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥？大家听了，顿时议论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句，大家听罢，顿开茅塞，哑然失笑。
①给带点的字注音。
②解释词语。顿开茅塞：__________________________
哑然失笑：_____________________________________
③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢？
______________________________________________
④这一段文字说明了什么？（简答）
______________________________________________
⑤结合学习语文的实际，谈谈你的联想。（简答）
______________________________________________
3．把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。
A．詹天佑 B．李贺 C．蔺相如 D．鲁班 E．曾几
正确的顺序为：
□→□→□→□→□
语文答案
一、汉语拼音（4分）
1．看拼音写字词，共五个词，依次是：懈、慰、魁、魄、奇迹。
每写对一个字给0.5分。
二、识字。（5分）
2．选字组词，依次是（决）（遵）（虚）（刻），选对一个给0.5分。
三、词语。（13分）
1．反义词：（多）─（少）（前）─（后）（头）─（尾）每找对一组给1分。（共3分）
2．判断。、①（√）②（×）③（√）④（×）对一题给1分。
3．词语填空 依次是：（亡）（舍）（盆）（顽）（狂）（舟）
写对一个给0.5分，（共3分）
归类：
“人物”顽强不屈 舍己为人
“环境”狂风怒号 倾盆大雨
“道理”亡羊补牢 刻舟求剑 填对一个词0.5分。（共3分）
四、句子（14分）
1．按原文填空。（略）填空处每错1字扣0.5分，每空1分，共4分。“平明”：清早 “没”：指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的 答对给1分。（本题共7分）
2．判断。①（×）②（√）③（×）④（√） 答对一题给1分。（共4分）
3．仿句（共3分）兼语句、拟人句。学句（略）
五、段。（5分）
顺序为：(5) (3) (1) (4) (2) 每填对一空给1分。
六、综合改错。（4分）
改的地方依次是：“以《童年趣事》 为题”（1分）；“写一篇文章” （0.5分）“怎么写呢？”（0.5分）；“不但要写童年”（0.5分）：“赶紧”（0.5分）：“不到”或“刚好”保留一处。（0.5分）“夸奖” （0.5分） 其中，如把“而且要写趣事”画掉，改成“所以，我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。
七、阅读（25分）
1．近义词
悲伤（“难过”、“伤心”等）
疲劳（“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等）
关切（“关心、关怀”）
写对一个给1分，（共3分）
2．用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。（共3分）
4．段意。（8分）
①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。
②同学们知道我家失火的事 ，同学们同情、安慰我，中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或：“我走进教室，同学（同情、安慰）送给我学习用品。”
③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。
④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。
每段段意2分。
第一段要抓住“大火”和“上学”；
第二段抓住“同学们送给我”；
第三段抓住“老师送给我”，
第四段抓住“我流下了眼泪。”
凡段意抓住以上要点者，且意思明白，语句也通顺，每段可给1.5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真，每段可给2分。
5．中心思想：表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的 纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。
要点：①表达了什么心情 ②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者，且词句也通顺，在表述中，内容较简洁、词、句较准确，可给3分，答错或答掉要点扣2分，（共4分）
6．“我”的内心活动：（4分）
内心活动：
①因“大火把我家的一切烧成灰烬，内心是悲伤的。”
②中队长和同学的神态、动作、语言的描写，表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。
③老师的神态、动作，特别是说的那一段话，不仅仅温暖了“我”的心，而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心，更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的，无法用语言表达，所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。
④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写，表达了“我”的感激之情，所以不禁流出泪来。
概述要点：悲伤──感谢──感动──感激（可给2分）
表述：内心活动：遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。（可给3分）
八、作文（30分）
一类（27~30）完全符合作文要求，词语错误极少。
二类（24~26）完全符合作文要求，词语错误很少。
三类（18~23）思想健康，有中心，基本符合题目要求选材，记叙较清楚，内容较具体，语句较通顺，词语错误较少。
四类（15~17）有内容，中心不明，记叙不清，不具体，条理不清，词语错误多。
五类（14以下）文不对题，内容空洞、语句不通，错字连篇。
加试题（20分）
1．“简朴”一词的含义。
①办公室陈设非常简单。
②夜餐也非常简单。
③一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，一杯绿茶，一碟数得清的花生米。
④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思，从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。（2分）
2．
①塞（s8）②赐（c@）（2分）
②解释：
顿开茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发，思想开窍，立刻领会，理解某种道理。（2分）
哑然失笑：忍不住笑出声来（1分）
③“三两句”：一个从东来，一个往西去，谁也不碍谁。（2分）
④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况，具体分析，动脑子，然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题，盲目判断往往就会事与愿违。（3分）
⑤联系作文，仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。（表述要具体）
3．顺序：D、C、B、E、A（5分