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2013年江苏高考语文试卷

发布时间:2020-12-14 00:15:09

Ⅰ 2013年江苏高考语文作文,可不可以从“小举动会带来大影响”这个角度立意

【2013江苏高考作文】作文题阅读下面的材料,按照要求作文:
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞,因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于800字。
【审题分析】这是江苏高考卷多年来第一次出现材料作文,我认为审题上应该放宽要求,否则又会害了一大批孩子。
既是“角度自选;立意自定”这个材料至少可以从下面几个角度立论——
1、人的活动影响了生物的生存环境。这是比较容易想到的角度,而且也是一个比较大的话题,学生可能会觉得没什么好写的,什么要爱护环境,爱护小生命之类,都是一些空话套话。
2、材料的最后一句话“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”极易引导考生思考“小和大”的关系,小事情会产生大影响,讲细节决定成败,讲不应该忽视身边的小事情等等。
3、点蜡烛是为了自己方便,但却对别人造成了损害,尽管这是无意为之,但还是提醒我们,凡事须谨慎,考虑问题要周到,尤其是不能只从自己的角度想问题,因为这是一个普遍联系的世界。
【个案分析】“小举动会带来大影响”几乎直接来源于材料最后一句话(这句话是命题人的引导与去向),所以铁定不会走题,几乎可以说是最为合理的审题立意,因为观点自身已从故事中抽象出来了,立意深刻是有的,其次观点契题,相比“细节决定成败”等不会有过度引申,强套观点之嫌(当然,后者也是可以的)。看了这么久,很多考生,很多讨论,你的观点还是最明智的选择呢。

Ⅱ 2013江苏高考语文考散文还是小说,江苏都连续3年考小说了,会不会再来次啊

根据2013考纲,第一个阅读是散文或小说,不过现在倾向于记叙型散文,所以小说的思维散文的解答喽。第二篇是议论文或说明文。不过自新课改以来没考过说明文,因为太简单了,估计今年还是议论文。

Ⅲ 2013-2015年江苏语文考试试卷及答案

2015年江苏高考语文卷及答案
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2014年江苏高考语文卷及答案http://wenku..com/view/04247e97aa00b52acec7ca39.html?from=search
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Ⅳ 2013年高考江苏卷语文满分作文

安然相对不惊飞

面对人类一往无前的探索,自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。我们,或许早该意识到,是时候了,对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
美国有一首流传已久的诗:“在田纳西放一只坛子,原野上的一切将绕此重新展开。”这,无疑是将人的影响置於了世界的中心。人,在所向披靡的征途上
为自己加上了无上的尊冕。的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆
弱,
人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。
而这些影响,
注定会成为人
们想要承担却又无法承担的重任。
对此,
我们可以做的并不很多,
只有在一开始

便小心翼翼,不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离,
实在也是出於一种对人自身的保护。
自然脆弱,
人实则更为脆弱。
人类作为一个整体,
是无往不胜的,
而作为个体,
又何其渺小。
试想,当我们大呼“山登绝顶我为峰”时,背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与
不安。
而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽,
我们追随的脚步里又还凝聚着多
少无奈与担忧。
我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。
人会不会有一
天像古龙所描述的盖世英雄,
“登上了山顶,
却发觉自己已一无所有。

那样的人

类会不会感到万分的孤独与惶恐?

其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征
服。
古人也寻幽探险,
也流连於
“横柯上蔽,
在昼犹昏﹔疏条交映,
有时见日”

但他们的态度是如此的虔诚而小心。
他们只是竹杖草鞋,
手攀足踏,
也适可而止。
我以为,
这样的探险,
才是真正触摸了自然的心跳,
却不将其惊扰的方式。
如此,
既将人的环境诗化,
也使万物自然的环境留得一份清静。
我们可以自在地欣赏环
境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓
“天人合一”
,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於

世界。

很喜欢陆放翁一句词:
“沙鸥相对不惊飞。

这固然是说人要少机心,
但人若

能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

Ⅳ 2011年江苏高考语文试卷及答案

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http://www.yzwb.net/epaper/html/2011-06/10/node_125.htm

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