接山二中语文老师

⑴ 我与老师的故事作文(400)字

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.

⑵ 给父母的一封信 300字左右

要点：

1、对父母的养育之恩表达感激之情

2、认真观察自己的父母，表现自己对他们版的关心

范文：权

敬爱的爸妈：

你们好！

你们像一把巨大无比的雨伞护着我，不让我淋湿，不让我受一点气，不让我受伤。你们总是把我捧在手心里保护着，一分一秒都不敢放松，因为你们用心真情爱我，这份真情像一片无边的海洋。

转眼间时光流走了，我十周岁了，上了四年级。我太忙了，没有一点时间跟你们说话，整天不是数学卷就是语文卷，再加上课外班。我又没有三头六臂，哪忙得过来啊！如果没那么多作业那就好了，如果学校能让我们想做什么就做什么，那世界是多么美好！

妈妈您总是忙了半天才吃饭，这样对身体不好，希望您能早点吃饭，别伤了身体。爸爸您总是在工作，特别忙碌，我希望您注意休息，钱是赚不完的。

爸爸妈妈，我爱你们！

爱你们的女儿

20xx年xx月xx日

⑶ 我是新小学老师，我教三年级两个班的英语。想知道第一次上课要说些什么怎么与没学过英语的孩子们交流呢

好问题。

建议先考虑自己的未来，不针对楼主，没有个体，也就没有祖国。这是Harari的主内要观点之一，国不会容受苦，人会。建议用英文找来看一看，会有深刻认识。
其次，起步教学都有难题。在中国教学英语，很多家长，教师，学生本人不明白英语是什么，因此教学不佳。注意英语不是汉语，中文不是英文。起步借助汉语文，尽早排除汉语文，达到直接用英语文来学习理解英语文，才有学明白的一天！
用公式表示很简单：
英语文输入+大脑思维英语文来理解英语文+大脑思维英语文=英语文的直接输出
注意这里根本不需要任何汉语文，这是高手的境界！
其他的自己可以解决。

⑷ 张店区第二中学的教师风采

张莉，中学语文高级教师。现担任张店二中初一七班的班主任，同时担任七、八班的语文课教学工作。曾先后被评为淄博市骨干教师，张店区优秀教师，张店区师德先进个人，张店区骨干教师。曾在张店区素质教育现场会出示观摩课，在淄博市初中语文优质课评选中获一、二等奖，在山东省初中语文课件评选中获得二等奖。执教的作文活动课被收录到“拓展式教学的研究与实践”一书。曾参与编写《语文经典读本》丛书，担任副主编。曾先后在《山东教育》杂志、《现代教育导报》、《张店教科研》等杂志发表“你是我一生的风景”“批阅作文之乐”“阅读，我的美容新术”“尘世间一朵盛开的百合”等论文。并有“见仁见智话板书”“朗读 品味 背诵 积累”“笑容让我如此美丽”“你开心，我快乐”等多篇论文在全国、省、市、区等各级比赛中获一、二、三等奖。“我愿为莲”是张莉老师写的一首小诗，她在这首诗里抒写了自己的人生追求与梦想：
我愿为莲，是周敦颐笔下的那一朵。
在孤傲避世的菊花丛中，在富贵繁华的牡丹园里，
我依然保有我世俗凡尘的清芬。
我伫立在一池清水当中，披霞含露却不事喧嚣，
我愿拥有千年不变的荷魄莲魂，
只为眼前一片天高云淡，只为心中一份从容纯真。
我愿为莲，是朱自清笔下的那一朵。
我的美丽如碧天里一粒粒的星子，
在田田的荷叶中一次次起舞。
微风吹来阵阵馨香，那是我笑语盈盈，是朱先生心中的曼陀铃奏响。
我愿在月光中洗尽铅华，亭亭地舒展成一阕宋词，
只为有人唱高山流水而来，只为有人在纷扰的人世间驻足凝望。
我愿为莲，是绽放在学生心中的那一朵。
褪去浮躁，也没有刻意的妩媚，以我生命的底色与芬芳，
让每一双眼睛清澈地闪光，让每一个灵魂静静地丰满。
我愿爱与美灿烂在每一颗年轻的心中，
我愿每一个梦想尽情舞蹈宛如花之绰约，风之飞扬。
我愿生生为莲，
只为曾经拥有满池青绿，只为永远赢得荷塘流香。 牟美玲，中学高级教师，教务处副主任，初三级部主任，语文教研组组长，淄博市优秀教师，淄博市首批中小学骨干教师。1995年调入张店二中，一直担任班主任工作。多年来的教育教学工作有平坦、有崎岖；有欢乐、有痛苦。但我可以很自豪地说：我问心无愧于教育教学工作。班主任工作细致入微，教育教学成绩显著。
其实能取得这样的成绩得益于我下面的几点做法。
一、是实实在在的干工作。
从备课到讲课，我能做到每一节课都充实、都有所得。我教学的原则是日日清。我自己本身的事可能更多的丢三落四，拖拖拉拉，但是对学生的事从不马虎，对自己的备课、对学生的作业要求日日清，今天能完成的事情决不拖到明天。不放过任何一个学生，从思想上有这个意识，从行为上更有落实。
二、善于走进学生的内心世界。
对学生我也有批评，但我的批评学生更容易接受，因为我对他们的批评更多的是母亲式的关爱、更多的是朋友式的真诚。
我所用的武器是日记。日记是我与学生们交流的桥梁，这也是我与其他不教语文的老师当班主任的一个优势吧。我所用的阵地是主题班会。一个学期的班会必定安排这样几个必不可缺少的内容：在学生失去自信的一段时间，就让他给自己写一封信；当我和学生之间有距离的时间就让他给老师写一封信；当需要和家长交流时，就让他给家长写一封信，当自己的好朋友需要鼓励、需要支持时，就让他给好朋友写一封信。另外与学生交流的办法就是电话。打电话学生更容易接受我，他可能觉得我更平易近人一点。总之，我的语文课不忘我是一个班主任，我的班会课不忘我是一个语文老师。
三、从学习型教师转轨到研究型教师。
近年来更注重研究，这也是我教育教学思想的一次最大“革命”。多次出示区级以上公开课，论文多次获得国家级奖励。07年、08年连续两年在淄博市和山东省省农村中小学骨干教师培训中担任主讲，并出示示范课。

⑸ 作文，题目是我的语文老师，400字左右。

"铃铃铃~~"上课的铃声回响在耳畔,我们坐端正之后,眼睛总是会不由自主地望向门口,依然如往常一样,王老师迈着轻快的脚步走入班级,她亲切的面孔再一次出现在我们的眼前.

"上课!!""起立..""同学们好..""老师好""请坐.""今天我们要教第四课:记金华的双龙洞."于是,教室里便溢满了王老师亲切又带有甜美的声音,虽然我这是第无数次听这声音,但它却让我百听不厌.

我常常问同学:"你喜欢语文数学英语三个老师中的哪一个"无论哪个同学,总会毫不犹豫地回答"语文老师!!"语文老师有着一有乌黑光亮的秀发,披在肩膀上,她有着苗条的身姿和天使般的外貌,笑起来十分亲切,仿佛可以净化人的心灵,王老师不仅长得漂亮,而且对我们十分地温柔. 精彩内容，尽在网络攻略：http://gl..com

记得开学的时候,老师还没进来,全班就"开了锅"一样地"叫",尽管每个人知道,这会导致很严重的后果,可是还是不停地张着嘴巴说话.走廊上传来了王老师熟悉的脚步声,然而,这脚步声是极其细微的,它已经被我们的吵闹声深深地淹没."啪"的一声,门被推开了,王老师走了进来,全班立刻安静了下来,等待着一场"暴风雨",要是换作平常的老师,早就大发雷霆,大骂全班,可是王老师并没有这么做,她只是微笑了一下,然后皱了皱眉头,接着开始一段"演说",全班人都津津有味地听着,我真盼望王老师多讲一点儿,我们太爱听她说话了.

王老师不仅给我们带来了精神上的鼓舞,还给我们带来了生活上的细节.记得有一天下午,我在做作业,我十分地疲倦,歪着头,斜着本子,还不停地打哈欠,那背弯得似龙虾,平时要是在家里,妈妈早就对我来一顿"嗓门大餐",所以在学校,我要好好地轻松轻松.这时,王老师走了过来,只见她拍了我的背,我立刻明白了,马上直立起来,也一下有了精神,我感觉到,王老师的手,宛如天使的手,暖暖地,带给我们温暖,带给我们欣慰,同时她也用这双手,日夜不疲地为我们批作业.我本以为,老师只管我们的学习,其他的默默无视,王老师是我至今唯一见到能够注意我们生活细节的老师!

我爱我的班级,更爱领导我们班级的王老师.. 精彩内容，尽在网络攻略：http://gl..com

完

⑹ 语文知识

（望）子成龙，呕心（沥）血，含辛（茹）苦，（孟）母三迁，任劳任（怨），（诲）人不倦，言传（身）教

望子成龙： 释义： 希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

呕心沥血： 释义： 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处： 唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”

含辛茹苦： 释义： 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
出处： 宋·苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”

孟母三迁： 释义： 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
出处： 汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”

任劳任怨 ： 释义： 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
出处： 汉·桓宽《盐铁论·刺权》：“夫食万人之力者，蒙其忧，任其怨劳。”《汉书·石显传》：“诚不能以一躯称快万众，任天下之怨。”

诲人不倦： 释义： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

言传身教： 释义： 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处： 《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”

每个人都有一个挚爱自己的妈妈。妈妈们对孩子充满了期待，她们（望子成龙）。为了让孩子在一个比较好的环境里学习，她们学习（孟母三迁）的精神；为了让孩子有个好的学习条件，她们（任劳任怨）地工作着；为了让犯了错误的孩子认识到错误，她们（诲人不倦）地劝说!

仿写：老师是黑暗中的明灯，当你失去方向时，和蔼可亲的身影舞动我们内心的无助和绝望，一切又从新恢复了生气。(因为每个人的不同，导致无法对每一个问题找到同一的答案，我们完全可以大胆的发挥不拘泥于某一点或常规，只要用心，我相信你会找到自己满意的仿写的）

开场白：当春雨滋润出第一新绿，这是大地最满意的杰作，从此生命开始舞动着五彩的斑斓，跳跃着欢乐的旋律……我们的思想开始跳跃、飞奔、狂舞、飞翔，我们分享快乐、分享痛苦、分享我们最满意的一点一滴我们心中的夙愿……（很多都是有感而发的，所以最适合的才是最好的，我也相信你一定能找到的）

劝说：余华，知道吗？老师一直认为你是非常有爱心、喜欢帮助别人的好同学，现在同学们在写作上还无法打破常规，喜欢记流水账。特别需要像你一样敢想，敢创新的精神，今天老师希望你能站在讲台上和同学们一起分享你的心得，我相信你一定会能行，老师为你加油，来，和老师一起大声高喊：“我是最棒的！”……（劝说最好是因人而异的，内向的孩子更多的是鼓励和支持，在没有更多的关于对余华的了解，我只按照某一方面来设计了这段劝说辞，虽不一定很好，但希望对你有些帮助）

⑺ 2016东平县接山二中期中考试成绩

2016东平县接山二中期中考试成绩，可以问一下学校的老师，一般统计成绩的老师是知道成绩的；或者可以到学校网站上去查个人的成绩，输入学号密码一般是可以查询的。

⑻ 《我用书信寄深情》360字作文

第一篇：亲爱的爸爸、妈妈：你们好!提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,我写下了这封信,儿子有许多心里话要向你们诉说. 十几年来,你们含辛茹苦地养育了我,视我为掌上明珠,使我尽享家庭的亲情和温暖,比起那些没有家庭和温暖的孩子,我更觉得自己是个幸运儿,是你们给予我无微不至的关怀与呵护,那生活中的点点滴滴,我都深深铭记在心里,是你们编织了我丰富多彩的生活. 我知道,你们也有“望子成龙,望女成风”的心愿.当今社会竞争激烈,只有具备很强实力的人,才能够走上工作的岗位,因而你们对我要求严格,甚至会超出我的接受能力,但是我清楚的知道,这是出于你们对我的爱,并且我也很努力地在做,唯恐惹你们生气. 随着年龄的增长,我有了自己的思想和为人处世的方法,由于年龄的差异,是我们好多意见上出现了分歧,是我们亲密的距离越来越远,每次冲动之后冷静下来,我就十分后悔,不应该这样使你们伤心,生气,同时也无法原谅自己,更不知该如何面对你们,静思时我会想起你们的辛苦. 爸爸,妈妈,你们能站在我的立场上想想吗?其实我也有苦衷,巨大的压力使我倍感迷茫,真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路.请你们原谅儿子的无知,同时也让我们相互理解,超越代沟. 最后祝爸爸,妈妈你们身体健康,万事如意. 儿子：XXX 第二篇：敬爱的爸爸、妈妈：你们好! 在这秋高气爽的日子里,我校初三年级召开了家长会,你们的到来无异于一缕阳光,暖暖地照在我的心上,感谢你们对我的关心和培养. 腊梅花开的季节,我呱呱坠地,你们把我带到这五彩缤纷的世界.从此,你们把所有的爱都倾注在我一个人身上,从此,我就是你们生命的全部.我的生命是你们赋予的,我优越的读书条件是你们提供的,我万分感激你们.女儿现在真的长大了,我知道,我有时的鲁莽伤了你们的心,也知道你们为我付出了太多太多,只是以前生在福中不知福.而今,通过在伊山二中近三年的学习和生活,我学会了竞争,学会了理解,学会了感恩. 我也知道,你们一直担心我的身体状况,是啊,哪个父母不关心自己的子女呢?现在,在家里有你们的精心呵护,在学校有老师无微不至的关怀,我的身体比以前好多了.在语文课上,我积极投入到语文学习活动中去.你们也知道我从小就热爱语文课,在这儿,我的能力得到了培养和进一步发展,经常在演讲比赛场上看到我的身影.记得在去年的校演讲比赛中我幸运地得了第一名,这给了我一个展示自己的机会,提供了一个发展的舞台,我真的很为自己感到庆幸. 我的学习成绩现在也有了提高,各科发展比较平衡.我的行为习惯、思想素质也有了大幅度提高,思考问题时不再像以前那么片面、主观,而是学会了理解和宽容.现在我结识了许多朋友,友谊让我在得意时懂得行事分寸,在失意时懂得奋进向前,相信你们也一定会为我高兴吧!你们还记得我曾经和你们说过一个关于我朋友的故事吧,他让我懂得了能够学习的可贵,尤其是在这儿. 曾经,老师给我们算了一笔帐,一笔你们供养我长大需要的费用帐.当时,看到那巨额数字,我不以为然,认为是老师胡诌的.然而后来我亲自算过,再次看到那个巨额数字我不禁有的茫然和感叹了,我知道不是每个人都可以和我一样有好的学习环境、有精业的老师和深爱我的父母,有了这些,我真觉得我是世界上最幸福的人. 在伊山二中学习的这些日子了,我改变了许多.通过学习,我明确了自己前进的目标,找到了自己未来寻找的梦想.记得以前你们常常说我意志不坚定,对吧!而现在,我有了自己的思维和主张,不再是以前那个盲目跟随了小孩子.我很感谢你们在这方面对我的支持,你们适当地给我一个独立的空间,毕竟总有一天我必须离开你们,到生活的大海中去体验,所以我迫切地想请你们提前给我自己这样一个机会.相信你们一定还会支持我的,对不对?相信女儿的能力! 祝爸爸妈妈身体健康、天天开心!也请你们祝愿你们的女儿顺利完成你们的愿望吧! 此致 敬礼! 第三篇亲爱的爸爸：谢谢您给了我好多的爱,好多的温暖,小时候我不懂事,您为我做的所有,所有我都不记得了.长大了我才知道您对我的用心良苦.所以,我认为小时候自己做得很不应该,今天就让我来回报您吧! 亲爱的爸爸,您是一家之主,没有了您我们也不知道该怎么办.对长辈―-您是孝顺的.对妈妈―-您是体贴的.对我们俩―-您是慈爱的.对学习―-您是认真的.对困难―-您是勇敢的.对荣誉―-您是谦虚的.对工作―-您是努力的.对家务―-您是能干的.对生活―-您是简朴的.在家庭中,爸爸您就是能把自己身上的各种角色责任担当的人. 和蔼可亲的爸爸,每年,您都要出差,而且一去就是一周,不过每一次您回来都会给我带礼物,每次的礼物都不同,其实我知道,您出差就已经很辛苦了,再费脑筋想要给我什么礼物,您的举动让我又说不出的感激.谢谢您费心了.

⑼ 介绍瓯北二中老师的作文七百字

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态.
拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去.我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的场面.当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五（1）班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了；那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深情,是幼稚的我们无法体会的,我们个个傻呆呆的,肖老师的眼泪给了我们最好的回应；那一刻,虽然已经过去,但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒,她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠,如同一颗重磅炸弹,时时催化着我们幼小的心灵.
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是老师.是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放.时光荏苒,我们在老师温馨的抚爱下不断成长.老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的纯真.
在这女性的节日里,让我们一起衷心的祝愿：“女性朋友们,你们辛苦了.”

⑽ 关于石家庄二中的很多问题

1. 师资是全省招最好的，我之前的语文老师是因为在保定教学水平突出被挖来的。细枝末节严格与否要看对细枝末节的定义了，另外还要看班主任，头发稍长一点一般顶多是有人唠叨，但如果梳的跟杀马特一样肯定是有人管的。
   

2. 宿舍安不安静要看那一届和你同住的人，这个叫我怎么回答……我毕业时还没有盖新楼，现在不知道盖好没有。以前是没有独立卫生间，坑式，淋雨有公共浴室，有空调，存东西当然是用柜子难不成还是用挖坑的吗……而且我觉得选高中看这个是最没用的。

3. 费用因人而异，首先要看你考的份够不够公助，其次还要看户籍，其他费用年年不同，这个没有准确数字。

4. 作息就是正常上课的作息，没有特意叫人早起的规定。有课外活动，至于学校重不重视，这个是个主观的问题，每个人心中标尺不一样答案自然也不一样，就我而言是觉得挺重视的。

5. 不一定一直穿，衣服当然是用手洗了……

6. 一开始周六日放假，很快变成只放一天。这是我们时候的安排，现在如何我不知道，随便出校门，因为2中不是寄宿制学校。（我按北校区说的，因为南校区准确上应该叫“实验中学“而不是”2中“
   

7. 不论是南校还是北校，都不是建在山沟里，尤其是北校，附近也有大中型超市，真的没必要带过去……

8. 食堂环境很好，废话当然健康卫生，不然早就关门了……打饭时间还是……看情况，发现楼主问了很多根本没有答案的问题……

9. 再重申一次，2中不是封闭式学校，你在生活中怎么接受外界信息，到了2中就怎么接受……笔记本什么的你愿意带就带啊谁会管……查宿舍是肯定了我还没见过不查宿舍的学校呢……上网应该是去阅览室吧，不过没大见有人这样干，因为不是封闭式学校，节假日随时可以去校外找地方上网啊……

10. ”有没有一些比赛“……这个问题稍显脑残，太宽泛了，运动会算不算比赛啊……肯定有，各科都有。奖学金时有时无，我们那一届就没有。你们会如何我不知道……

11. ”有没有作业“……这个问题……呃…………………………………………必然有……能不能做完当然还是要看个人情况啊楼主怎么老是问这种问题……收不收还是取决于老师，至于严不严……那当然还是一个主观问题，每个人的看法都不同，老师的判罚也不同……

12.