① 2016普陀英语二模答案
II、单项选择
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空：（10分）
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、阅读理解：（10）
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷（非选择题，专共50分）
B. 阅读下面短文属，根据短文内容完成表格，每空一词（每小题1分，计10分）
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
② 2016年沈阳市铁西区二模语文答案
西城区的《未知》……很明显，我们学校的三模语文题目是拿各区一内模二模攒的容…… “思悟网”论坛，主题：关于“未知”。缉尝光妒叱德癸泉含沪甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。明天，永远是未知的。乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。丁：我恐惧“未知”。戊：让我们将“未知”变为“已知”！己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？ …… 你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。 不要盲目迷信啊啊……
③ 求2016崇明初三英语二模 答案 基础阅读即可
根据首字母及汉语提示完成单词.
1.Summer is a h season.
答案：hot
2.Li Lei's eyes aren’t very good, he wears g every day. .
答案:glassed
3.Are there any f near here , I’m hungry.
答案:food
4.Cats like eating (mouse) .
答案：mice
根据所给句子和汉语提示写出恰当的单词，每空一词。
1.Don't go near the (蛇).Because they are dangerous.
答案：snakes
2.He was (幸运的) to pass the math exam .
答案：lucky
3.Look at the information (下面).
答案：below
4.My drink tastes sweet, but (她的) doesn’t.
答案：hers
④ 2016黄埔区初三语文二模答案
一、；文言文（分）（一+）（18分，各3分）1。道是无晴却有晴．．2．夜阑卧听风吹雨．3．清泉石上流4．千骑卷平冈；5．惟吾德馨6．盖一岁之犯死者二焉（二）（4，分）7．（2分）尝够（深深懂得）8．（2分）C．：—（三）（8分）、9．（2分，各1分）苏轼记承天寺夜游10．（3分）（人）驱使万物并统治它们、11．（3分）B（四）（工2分）12．．（4分，各2分）(1)使：使者(2)盈：满13．（3分）D．14．(2)上赐也，誓相公归视）、15。（3分）为人豁达（宽宏大量）。二、现代文（48分l（一）（20分）16，（3分）B．17．（4分）列图表（2分）直观而简明地介绍了铅、镉、汞、砷、铬五种重金属元素的主要来源、对人体的主要危害及易受害人群（2分）、18．（6分）(1)重金属污染事件在国内外都频频发生（重金属污染已成为全球问题，我国尤甚）（3．分）(．2)人类盲目追求经济发展（3分）．．19。（3分）A?-20，（4分）(1)人接触废电池渗液中的重金属会损害健康；-(2)废电池中的重金属会污染环境（主要是土壤和地下水）；(3’)我国废电池量大，是一个巨大的重金属污染源。（各2分，答到两点即可。）．．（二）（28分）21．（2分）怒22．（5分）反问（2分）增强语气，强调老人没有必要亲身卖命，打工挣钱（3分）23。（王）吃光头面、(2)穿满是补丁发白的劳动服(3)住潮湿闷热的帐篷24，（3分）老人把自己挣的钱几乎全都用在孩子身上（或“让女孩与同龄人过上一样的生活”），表现了老人对孩子无微不至的关爱。•25。（4分）D（选C得2分）．26．（8分）
⑤ 初三宝山区中考二模卷英语2016答案
选择题
( )1. She has many kinds of fruits,() apples, bananas and oranges.
A. like B. for example C. such as D. as well as
答案：
( )2. Tony is ________ in collecting stamps. He has an _________ hobby.
A. interesting, interested B. interest, interesting
C. interested, interesting D. interested, interest
答案：C
完成句子
1.我知道他来自抚顺。 I know _____ ______ ______ ______ .
答案：he comes from Fushun
2.银行离学校很远。 The bank is very _________ __________ the school.
答案： far from
⑥ 2016年马鞍山二模语文作文立意
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
极 限
体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。
拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。
在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。
请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。
(二) 阅读下面的文字，根据要求作文。
沟 通
王生想借邻居家的斧头来用。
在去邻居家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！
王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开了邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧！”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。
王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要，请以“沟通”为话题，写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟。
（三）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老人，问他：“年轻人，你干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老人没有直接回答，而是说：“假如我今天折断你的一根手指，给你一千元，你干不干？”“不干！”“假如斩断你的手，给你一万元，你干不干？”“不干！”“假如让你变成八十岁的老翁，给你一百万元，你干不干？”“不干！”“假如让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过一千万了，你还不高兴吗？”老人笑吟吟地走了，留下青年在思考。
阅读以上材料，请以“生命的价值”为话题，或发表议论，或讲述故事，或畅谈感想与体验，或抒发对人生的感情与情怀。文题自定，体裁、题材自选，写一篇不少于800字的文章（诗歌则不限字数）。
（四）阅读下面的材料，根据要求作文：
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
请以“尊重”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
（五）阅读下面的材料，根据要求作文：
那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。
他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？”
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。
请以“互助”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
(六) 阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章。
（七）阅读下面的文字，根据要求作文。
在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。
（八）阅读下面的文字，根据要求作文。
春天
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家来，我小姨家在春城。”
阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？”
是啊，春天究竟从哪里来呢？
——请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于800字的文
章。
（九）阅读下面的文字，根据要求作文
面 具
面 具
儿童的世界里
没有你便没有乐趣
成人的世界里
有了你就有了悲剧
没有你世界不会完美
有了你世界不再完美
请以“面具”为话题写一篇文章。
要求：
1.写作中只要与“面具”有关即可。
2.文体不限，可运用多种表达方式。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
(十) 阅读下面的文字，根据要求作文。
现今社会经济快速发展，社会现象纷繁复杂，出现了许许多多新鲜的玩艺儿，给中学生带来了种种诱惑，有的对中学生有益，有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇文章。
要求：
(1)文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于800字。
（十一）阅读下面材料，从师生的看法中选择话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
某教师坚信只要有毅力，肯下苦功夫，就一定能克服困难，达到预期成功的道理，他用了“只要功夫深，铁杵磨成针”的成语故事来教育学生，说是只要坚持不懈，刻苦努力，就一定能把学习搞好。
某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法，它与高效率的时代格格不入，学习也应讲究技巧和方法。
（十二）读下面的文字，根据要求作文。
生活丰富多彩，我们身边有多少事需要我们关注啊：关注世界风云，关注国内改革，关注我们的生存环境，关注我们的现在与未来，关注亲人与家庭，关注同学与老师……请以"关注"为话题，自拟文题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
（十三）根据下面的材料，以“该怎么学”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
有一个发人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。
中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。
日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。
美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。
（十四）阅读下列材料，按要求作文
世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”，以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它，身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道，余纯顺选择六月份横穿大漠，遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测，遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。
不久，52岁的欧洲女性卡拉，只身一人，历时20天，于1998年11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说；"没什么危险，一切都很正常。"据报道，卡拉的背囊睡袋是专门研制的，重量轻，保暖性强。背囊上的太阳能电池，可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白，吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险，她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季，是成功的主要原因。卡拉说：“我不挑战自然，我是千方百计地适应自然。”
从上面的材料可以看出，对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义，挑战，表现出人的精神，适应，表现出人的智慧。请以“挑战与适应”为话题写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。
（十五）根据下面材料作文。
英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是个有一个苹果。倘若你有一种思想，彼此交流思想，那么我们每个人就有两种思想了。”萧伯纳谈得是现代人的一个思想原则，那就是“思想与合作”原则。所谓“思想与合作”原则是指不同声音、观点的沟通、碰撞和合作，要求承认差异，强调宽容、平等和多元。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“对话使人生更精彩”为话题写一篇文章。
注意：
1） 文体不限。可以记叙经历，编述故事，
抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
2） 题目自拟。
3）不少于800字。
⑦ 松江区初三英语二模2016答案
I.1~5 BDBCB 6~10 BDCBD
11~15 BDDCC 16~20 BACDD
II.1.owner 2.importance 3.were 4.helpful 5.funny 6.worride 7.younger 8.youself9.friendship 10.chatting
III.1.Dong't laugh at the old people
2.His parents are very strict with him
3.Children have plenty of time to do their home work now
4.l'm getting along/on well with my classmates
5.Have you come up with a good idea?
IV.1.to do 2.to get 3.was allowed to 4.didn't use 5.can she
V.1~5 DBGCF
VI.1~5 CDDBC 6~10 DADCC
VII.1~5 BDBDC 6~10 CCBAD