『壹』 人教版语文初三上学期第一次月考试卷
阳新县实验中学初三上第一次月考
语文试题
制题人:郭西合
（满分120分，时间分钟）
第一部分 积累运用（30分）
1、选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(3分)
A．妖娆(ráo)：娇艳美好。 折腰：鞠躬，倾倒。
留滞：即滞留，停留不流通。 襁褓(qiǎnɡ bǎo)
B．田圃(fǔ)：田地。 禁锢：束缚，强力限制。
丝缕(lǚ)：丝线。 凝望(nínɡ wànɡ)
C．成吉思汗(hán)：元太祖铁木真。 喧嚷(xuán)：大声喊。
冻僵(jián) 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。
D．颤抖(chán dóu)。 枯黄：干枯焦黄。
微漾(yànɡ)：微波荡漾。唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
2、下面句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 书桌上堆满了书藉和化学仪器，还有一张单人床，卧具凌乱。
B. 他做出这样大逆不道的事,并非他的本意,实在是迫不得以。
C. 最近我县对中小学生进行了一次读书调查，不少学生觉得外国文学作品百看不厌。
D. 一场台风过后，许多房屋倒塌，到处是断壁残亘。
3、下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) （3分）
A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？
D、爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。
4、如今，乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观，不加制止”、“为一点点小事而互相说粗话、难听话，甚至骂人”等等，请你从提倡友爱、文明，营造温馨的乘车环境的角度出发，拟一条宣传语。要求简洁生动，可读性强。（3分）
5、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。(4分)
目前，地球的绿色之肺——森林正在日益委缩（1）。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉（2）。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加（3）。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，对人类的生产而且生活产生巨大的影响（4），甚至威胁人类的生存。
6、请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过15个字，4分）
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5次，且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人，特别是年轻人在使用随身听，因此要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害.
7、理解性填空（10分，每小题2分，错一字该小题无分）
①、上级任命郑兴姜靖柏为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：“
， 。” (用《出师表》中的名句填写)
②、《江城子 密州出猎》抒写苏轼渴望再次得到朝廷重用的句子是“ ，
。”
③辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的最高理想是“
， 。”
④、以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果，如李煜绝命词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感慨：“ ， 。
⑤、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；“ ，
”，这是杜甫对贫苦百姓割麦的描写（用《观刈麦》中的名句填写），他们都对劳动人民充满了同情。
第二部分 阅读理解答题区域
8、 （2分） 9、 （2分） 10、A B C (3分）
11、敦 论 事 造 半 方 忆 右 军 未 起 相 与 大 惊（2分）
12、 （2分）
13、 （3分）
14、 （2分）
15、 （4分）
16、（1） （2） （4分）
17、 （2分）
18、 （2分）
19、A、 B、 C、
D、 E、 （A、B各1分，其余每空2分）
20（2分）
21、（1） （1分)
（2） （1分）
22、文章第⑤段画单线句子运用了 两种说明方法（1分），作用是：
(2分)。
23、（1） （1分） （2） （1分）
第三部分：写作训练（50分）
“如果你手上扎了一根刺，那你应该感到高兴才对，幸亏没扎在眼里。”契诃夫如是说；“愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。”詹姆斯•奥本海姆如是说；“生病的经验是一步一步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子多么安详……”史铁生如是说。过去的幸福像流水，流走了就不再回来；未来的幸福就像海市蜃楼，看得到却摸不着；只有眼前的幸福，如影随从。好好把握现实的幸福吧，它会像一双无形的翅膀带你飞过绝望，飞向希望。请以“感悟幸福”为题，写一篇600字以上的文章。要求：
（1）先把题目写在作文纸方格内；（2）具有真情实感；（3）层次清楚，切忌一段到底；（4）书写整洁规范。
第二部分 阅读理解（40分）
温馨提示：8---23题答案必须写在第2页“阅读理解答题区域”，否则零分处理。
（一）王右军诈睡（11分）
王右军①年减十岁②时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾 ，钱凤④入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉 ，既闻所论，知无活理，乃阳吐，污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半方忆右军未起相与大惊，曰：“不得不除之。” 及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠 ，于是得全 。时人称其有 。
①王右军：即王羲之。 ②减十岁：不满十岁。 ③大将军：晋朝大将王敦。 ④钱凤：为王敦的参军，助敦叛晋，后被诛。
8、在读懂上文的基础上，推敲末句横线上应填的字词是（ ）。（2分）
A、智 B、谋 C、才 D、诈
9、下列各句加点的词用法与例句不同的一项是（ ）（2分）
例句：是以先帝简拔以遗陛下
A 、屏人论事 B、乃阳吐 C、诈熟眠 D、吐唾从横
10、解释文中加点的字词。（3分）
A 、恒置帐中眠 （ ） B、须臾（ ）C、敦论事造半（ ）
11、用“/”给下列文字断句（限划两处，2分）
敦 论 事 造 半 方 忆 右 军 未 起 相 与 大 惊
12、 用现代汉语翻译“（王右军）污头面被褥，诈熟眠”（2分）
（二）（5分）
①读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之， 。
②不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺， ，骑术使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来疗治。
13、在第一段末尾，填写一个总结性的句子（3分）。（培 根《论求知》）
14、仿照第二段“例如”后的句子，添加一个论据（2分）。
（三）、生命中不能承受的痛（20分）
（1）生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
（2）爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。
（3）然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛．
（4）我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。
（5）爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。
（6）不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
（7）那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。
（8）慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
（9）只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的……
（10）爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们……
（11）从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
（12）当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看……
（13）这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
（14）可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
15、本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。(4分)
答：__________________________________________________________________
16、第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是一家人对 （1） 感到意外；第二方面的作用是为 （2） 做铺垫。(每空10字以内，4分，每空2分)
17、爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是________________ 。(摘录原文中的某一句话回答，2分)
18、爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”? (2分)
答
19、比较下面三段文字，按要求作答。(8分)
(1)这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。…… (但是)面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(《紫藤萝瀑布》)
（3）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。 （《爸爸的花儿落了》）
答：（2)、（3）两段文字的作者分别是 A 、 B （2分）；这三段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是 C （10字以内，2分）；在对人生或生活的感悟方面同中有异:本文和《爸爸的花儿落了》感悟到的是经历了亲人的不幸遭遇而自己变得 D 了（2分）；《紫藤萝瀑布》感悟到的是生命的长河是无止境的，自己应该尽快地从 E 解脱出来（2分）。
（四）（9分）
标题：
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)
20、请给选文拟一个恰当的题目。(2分，12字以内)
21、文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪两种措施？（2分，从双曲线句子提取信息，每点1分）
答：
22、文章第⑤段画单线句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。(3分)
答：
23、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?（2分，每点不超过8字）
答：
初三语文参考答案
1、A；2、C；3、D； 4、例如：同坐一辆车，共献一片情/车上几分钟，文明记心中/良言一句三冬暖，快嘴一语贼心寒。5(1) “委”改为“萎”。(2“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。(3)“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。(4)“而且”改为“以及”或“和”。
6、示例：随身听可能导致永久性听力损伤//“常用随身听可能导致永久性失聪。”（其它答案符合要求也可）如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类，得1分。
7、略 8、A 9、C 10、经常/总是；不久/过了一会儿；至/到。
11、敦 论 事 造 半 /方 忆 右 军 未 起 /相 与 大 惊
12、（王右军）弄脏了头面被褥，佯装熟睡。
13、示例：知识（读书）能塑造人的性格。14、示例：散步则有助于消化
15、爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。 (本题4分。必须涉及“爸爸”和“我”两方面，只回答一方面扣2分，未答“两次”的扣1分)
16、突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外，为爸爸战胜疾病作铺垫 (4分，每空2分)
17、我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。(2分)
18、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世)，而“我”害怕爸爸死去。(本题2分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
19、宗璞、林海音；因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情；镇定、成熟、独立；个人的悲痛中。
20、示例一：细菌发电前景广阔；示例二：21世纪将是细菌发电的时代 (答出“细菌发电”1分，答出“发展前景”的意思1分)
21、采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充入空气。(每点1分。意思对即可)
22、画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。(答出两种说明方法1分，只答—种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。(答出“具体准确”1分，结合内容1分。意思对即可)
23、绿色环保(不污染环境)；发电成本低廉。(每点1分，意思对即可)
作文评分标准：
参照中考评分标准
特别注意：这是一篇命题作文，可能有些学生会写成话题作文，这类作文写得再好也不能超过40分。
『贰』 语文考试第一题写八个字大全
一人开井 千人饮水 人死留名 虎死留皮 人外有人 天外有天 人非圣贤 谁能无过 人怕伤心 树怕剥皮 人为财死 鸟为食亡 人望高走 水往低流
人躁有祸 天躁有雨 千人所指 无病而死 千方易得 一效难求 千军易得 一将难求
千算万算 当头一钻 千里传声 万里传名 千金买产 八百买邻 大姐做鞋 二姐照样
大难不死 必有后福 二人同心 黄土变金 下民易虐 上天难欺 小孔不补 大孔叫苦
不上高山 不显地平 不是不报 日子未到 不见棺材 不出眼泪 不出血汗 不能吃饭
不经一事 不长一智 不会上鞋 休当皮匠 不会念经 休当和尚 少不入广 老不入川
日长事多 夜长梦多 日日防火 夜夜防贼 日出而作 日入而息 日有所思 夜有所梦
心思弗定 抽牌算命 打蛇不死 后患无尽 瓜里挑瓜 挑到眼花 瓜无滚圆 人无十全
生不带来 死不带去 立了放债 跪了讨债 未修佛果 先结人缘
江山易改 本性难移 竹竿好扶 棉绳难扶 地要亲耕 子要亲生
志穷烧香 命穷算命 村无大树 蓬嵩无林 坐贾行商 不如开荒
先苦后甜 快乐万年 羊羔虽美 众口难调 有理没埋 原告先起 好借好还 再借不难
有借有还 再借不难 有恩报恩 有仇报仇 好话三遍 连狗也歉 年年防旱 夜夜防盗
言语无味 面目可憎 私臣不忠 忠臣不私 走了和尚 走不了庙 足寒伤心 民怨伤国
男儿无性 钝铁无钢 快马一鞭 快人一言 伸头一刀 缩头一刀 你做初一 我做十五
和尚要钱 木鱼敲穿 放下屠刀 立地成佛 直巷赶狗 回头一口 前人种树 后人乘凉
事大事小 见面就了 两相情愿 好结亲眷 两虎相争 必有一伤 狗随屁走 人向势走
狗急跳墙 人急悬梁 姐儿爱俏 鸨儿爱钞 秀才造反 三年不成 官府坐堂 差役帮忙
官员好见 衙役难缠 家火不起 野火不来 为仁不富 为富不仁 真人面前 不说假话
『叁』 谁知道语文中考试卷第一题名句默写的第一小题的题目是有关于有朋自远方来——————之类的
2012年中考试题分类汇编
——诗词积累（知识板块）
1【2012年福建省福州市】
【试题】
一、积累和运用(25分)
6．默写。(12分)
(1)子日：“学而不思则罔，__________________。”(《(论语)十则》)
(2)予独爱莲之__________________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)江山代有才人出，______________。(赵翼《论诗》)
(4)海内存知己，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)几处早莺争暖树，______________。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)气蒸云梦泽，__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)[来源:学科网ZXXK]
(7) __________________，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(8) __________________，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
(9)皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出“__________________ , __________________”的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞，咏出“__________________ , __________________”的浪漫。
【答案】
6. (1)思而不学则殆（2）出淤泥而不染（3)各领风骚数百年（4)天涯若比邻（5)谁家新燕啄春泥（6)波撼岳阳城（7）安得广厦千万间（8)马作的卢飞快（9)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 举杯邀明月 对影成三人（每空1分，共12分，错别字每两个扣1分）
2【2012年浙江省衢州市】
【试题】
4.古诗文名句默写。（5分）
（1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2） ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
（3）问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（4）只恐双溪舴艋舟， 。（李清照《武陵春》）
（5）当生与义不可两全的时候，众多见义勇为者用行动诠释“ ”。（《孟子》）
【答案】
（1）随风直到夜郎西（2）白头吊古风霜里（3）为有源头活水来（4）载不动，许多愁（5）舍生取义（者也）
3【2012年浙江省丽水市】
【试题】
6.古诗文名句默写。(6分)
(1) ，在水一方。(《诗经 · 秦风》)
(2) ，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(3)谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
(4)生，亦我所欲也义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。(《孟子·告子上》)
(5)在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人发出了“ ，
”的呼喊，这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。
【答案】
6、(6分)(1)所谓伊人(2)黄梅时节家家雨(3)门前流水尚能西(4)舍生而取义者也(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
4【2012年安徽省】
【试题】
1．默写古诗文中的名句名篇。 （10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下旬。（任选其中6句）
①学而不思则罔， 。 （《论语，为政》）
②然后知 ，而死于安乐也。 （《孟子·告子下》）
③问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）
④ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
⑤：剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
⑥ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦ ，嬴得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
⑧ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
(2)默写杜牧的《赤壁》。
【答案】
1．(10分) (1)①思而不学则殆②生于忧患 ③心远地自偏④造化钟神秀
⑤别是一般(一番)滋味在心头 ⑥醉翁之意不在酒 ⑦了却君王天下事⑧落红不是无情物 (6分。选填的6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 。
(4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2分)
5【2012年浙江省宁波市】
【试题】
4．古诗文名句默写。(⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分)
⑴何当共剪西窗烛， ▲ 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑵人有悲欢离合， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）
⑶《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是 ▲ ， ▲ 。
⑷请写出古诗词中描写战争场面的句子。（写出连续的两句）
▲ ， ▲ 。
⑸ 请写出古诗词中抒发忧国忧民情怀的句子。（写出连续的两句）
▲ ， ▲ 。
【答案】
4.（1）却话巴山夜雨时 （2）月有阴晴圆缺 （3）受任于败军之际 （4）【示例】马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 （5）【示例】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁，留取丹心照汗青（6分，每空1分。（4）（5）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。每空有一个错别字，给0.5分；有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字均不给分。）
6【2012年山东省临沂市】
【试题】
6.补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（8分）
①《马说》的作者 是唐代文学家、诗人，“唐宋八大家”之一，我们曾学习过他的诗歌《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》等。
②中国现代文学史上著名的女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称，《繁星》 就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表。
③明月别枝惊鹊， （辛弃疾《西江月》）
④海日生残夜， （王湾《次北固山下》）
⑤人生自古谁无死， （文天祥《过零丁洋》）
⑥ ，对影成三人。（李白《月下独酌》）
⑦生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）
⑧不以物喜，不以己悲； ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
【答案】6.（8分）①韩愈②《春水》③清风夜半鸣蝉④江春入旧年⑤留取丹心照汗青⑥举杯邀明月⑦舍生而取义者也⑧居庙堂之高则忧其民（每空1分）
7【2012年四川省南充市】
【试题】3.名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答，若多做，阅卷时只做前6题，每小题1分）（6分）
⑴采菊东篱下， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑵ ，何人不起故园情。（李商隐《夜雨寄北》）
⑶ ，白露为霜。所谓伊人， 。
⑷大道之行也， 。选贤与能， 。
⑸春天像小姑娘， ， ， 。
⑹古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫《望岳》中 “会当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中“ ， ”皆属上品；范仲淹《渔家傲·秋思》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“ ， ”均显边塞独特风景。
⑺许多成语都出自古代诗文，如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“ ， ，三而竭”。“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“ ， ”。
【答案】
3.名句积累（6分）
⑴悠然见南山
⑵此夜曲中闻折柳
⑶蒹葭苍苍 在水一方
⑷天下为公 讲信修睦
⑸花枝招展的 笑着 走着
⑹不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 大漠孤烟直 长河落日圆
⑺一鼓作气 再而衰 曲径通幽处 禅房花木深
8【2012年湖北省天门市】
【试题】
3．古诗文默写。（6分）
（1）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
（2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表明诗人急切地希望实现自己的理想，并非为了解除自己的痛苦，谋求自己的私利的两句是 ， ！
（4）在春和景明的日子登上岳阳楼，就会有畅快高兴的感受，其内心感受可用两个四字短语来表达，即 ， 。（用《岳阳楼记》的原文回答。）
【答案】3．(1) 陟罚臧否；(2)波撼岳阳城； (3)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。(4)心旷神怡，宠辱偕忘。（每句1分，共6分）
9【2012年山东省聊城市】
【试题】
4.按要求填空。（14分）
①我是你簇新的理想， ；我是你雪被下古莲的胚芽……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
② ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③行到水穷处， 。（王维《终南别业》）
④ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
⑤蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（《诗经·秦风》）
⑥登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦马致远《天净沙·秋思》中，直接表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：“ ， 。”
⑧龚自珍《乙亥杂诗》中“ ， ”两句诗，运用托物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。
⑨有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是“ ， 。”
⑩写出与鸟有关的古诗句。（连续的两句）
【答案】
4.①刚从神话的蛛网里挣脱
②我寄愁心与明月 ③坐看云起时
④八百里分麾下炙 ⑤所谓伊人
⑥宠辱偕忘 ⑦夕阳西下 断肠人在天涯
⑧落红不是无情物 化作春泥更护花
⑨春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
⑩示例：几处早莺子暖树 谁家新燕啄春泥 荡胸生层云 决眦入归鸟
说明：本题14分。每空1分。有错别字或增减字，该空不得分。
10【2012年重庆市荣昌】
【试题】
6. 默写填空。
（1）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， 。（诗经《关雎（关关雎鸠）》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（诗经《蒹葭（蒹葭苍苍）》）
（3）四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》）
（4） ？留取丹心照汗青。（《文天祥过零丁洋（辛苦遭逢起一经）》）
（5） ，长河落日圆。（王维《使至塞上（单车欲问边）》）
（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》）
（7）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是：
“ ， ”。
【答案】6.（1）君子好逑。（2）在水一方。（3）长烟落日孤城闭。（4）人生自古谁无死。（5）大漠孤烟直。（6）沙场秋点兵。（7）但愿人长久，千里共婵娟。
『肆』 初中语文试卷及答案
概括段落大意是中考经典阅读考题之一，不过我们只要掌握以下五个方法，遇到这类型题型就能举一反三。初中语文阅读概括段落大意常考题型：概括某一自然段的段意。昂立新课程小编为大家介绍概括段落大意主要方法，帮助大家快速掌握此类题型。
概括段落大意方法之摘句法
此方法比较简单，就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。
摘总起句、总结句、中心句。这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心，因此，可以摘取它们作为段意。例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意；《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。
摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。例如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固，而且美观”，一句话承上启下，概括了上下两段的大意。
概括段落大意方法之串连法
如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。如《古井》的第一段的四个句子：①古井的位置；②井水的特点；③乡亲们到古井取水；④井水的作用。综合四句意思，归纳段意为：古井的位置和作用。若一个段落有几个自然段组成，首先概括出各个自然段的意思，然后把这些自然段意思综合起来，最后用一句简洁的话归纳出段落大意。
概括段落大意方法之取“主”法
无论是一篇文章还是一段话，都有主要内容和次要内容。在一个由几个自然段组成的段落里，与段的中心联系密切的详写的自然段，就是重点自然段。归纳段意，就以重点自然段的意思为段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的，可以用作全段大意。
概括段落大意方法之缩句法
有些段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。
概括段落大意方法之抓体裁法
写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方（什么时间）干什么？结果怎样？而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写：如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。
对于初中语文阅读概括段落大意题型，小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章，敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。昂立新课程致力于沪上培优10余年，已经成功辅导5万余名初中生进入“四大名校”，“八大金刚”和上海其他重点高校。想要快速提升语文学习成绩的同学，昂立新课程推荐以下学习课程：
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