㈠ 语文试卷发下来了我考了59分写出对身边事物的感受
有人只考了59分，最近的情绪很低落，
感觉周围的同学，都在嘲笑自己，
虽然如此，自己还是想通了一些事情。
应该找到自己的不足，然后去努力改正这些地方。
然后争取下次考出一个好成绩。
㈡ 语文试卷考了57分写一篇感想
我这次语文成绩只有57分，对我来说实在是不理想。看着这个分数，我感到非常惭愧。想回到自己这段时间答的学习，确实是没有以往那么认真，平时也未能做到“温故而知新”，总想到自己语文底子厚，有花不完的“资本”，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，一看到这个57分，我简直是傻了眼，57分，我该如何向对我期望甚高的父母交待？该如何向对我循循善诱的老师交待？该如何向一向自视甚高的自己交待？这一刻，我悔不当初；这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”；这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”……
从今天起，我要改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考，学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，要一步一个脚印，奋起直追！
我相信自己通过自己的努力，以后一定会取得优异的成绩！
㈢ 语文试卷发下来了我考了59分写出对身边事物的感受
1、在文中横线上加上标点符号.
我突然想到,一个少先队员能干这种事吗?但我又一想版,如果不改分权,回家一定会挨批评的.
2、从括号内选一个最恰当的词语画上横线.
可（后果）会 我（赶忙）躲
3、写出下列词语的近义词和反义词.
诚实——忠实（近）、虚伪（反）
害怕——恐惧（近）、勇敢（反）
4、“一个少先队员能干这种事吗?”“这种事”指（改分欺骗家长这种行为）；干“这种事”时的心情是这样的：（矛盾）
5、 你认为文中的“我”是一个怎样的人?
文中的“我”是一个知错能改、敢于承认错误的人.
6、“我”的行为给你什么启发?
给我的启发是：做人要诚实,要正确面对错误,要敢于承认错误,知错能改.
个人理解,愿对你有所帮助!
㈣ 发下期中语文试卷后的感受
期中考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心。说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
㈤ 语文试卷反思 600字
抱歉，原文可能不能给你，不过你如果按照这个思路走的话，绝对能达到800字。
1.先简要说专自己月考属的成绩，再做一个简明的评价（哪个考得理想，哪个不理想），大概200字。
2.回顾下自己一个月来的具体学习方法（一定要说具体点！），尽量说出哪门功课复习到位了，哪门没到位，又该怎么复习（这个也说具体点），大概400字左右。
3.感想一下，马上就要中考了，要以怎样的态度对待人生的这一大考，再说下对待它的看法，在用上大概200字。
尽量写吧，反正就是凑凑字了。
㈥ 面对语文试卷我想说
面对语文试卷我想说：每天早上都是老北京的传说，想说爱你真的不容易。。。。。。。。。。。。。。。。。
㈦ 语文考试反思300字
一次考试结束了又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完
了试卷。拿到试卷看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了我们月考也已经过去
了可是成绩一出来.......嗨一家欢喜一家愁我也不例
外但是我是愁我的月考成绩不是很理想特别是语文我只考了
80分再看看别人特别是班长人家考了91我还没有上优秀
而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思才找出了问题的所在我没有好好复习月考
在第6周而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容而
我总认为还有时间不用复习到第5周复习也行但是到了第5周我
又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习
起来虽然有的内容我复习的很好但还有一点内容没有复习好就
这样到了考试我虽然把题全写完了但是有的题是我懵出来的。因
此我决定我一定要端正学习态度老师讲完课后就要及时复习争
取在期中考试中取得好成绩。 只是说想赶上这个想赶上那个别
人都在进步只有我在不断后退只能说自己不求上进罢了——可是
我何尝不想考一个令人满意的成绩啊
一天一天过去只能把握住时间不让它溜走只能努力的一点一
点追上别人蓝天下的我显得如此渺小何时才能向别人一样
我认为我的分数和对我学习的态度有关我们的英语老师经常对
我们说你对学习的态度是什么你的分数就是什么。以前我并不理
解但是考完这次试后我真正的理解了这句话的意思 是什么。
㈧ 语文卷子考试考了89分的感想怎么写
语文卷子考试考了89分的感想
此次考试总体来说可以三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离90只差那短短的一步之遥了。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，现在努力还来的及。
㈨ 语文考试答卷时的感受400字
从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过回去了，可是成绩一答出来.......嗨！！！一家欢喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，什么概念：差了整整11分。别人为啥比我考的好，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。
我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。以前我并不理解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思 是什么。
因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。