A. 五年级上册语文长江作业本答案
给题目啊，不然给页面也可以呀
B. 谁有语文长江作业本的答案啊！记住，是人教版的
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C. 三年级语文长江作业本笞答案
[yǔ wén]
语文 （语言和文抄学的简称） 编辑
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
D. 六年级上册长江作业本语文答案
湖北省教学研究室编著配人教版六年级上册语文长江作业全册答案
E. 求求求，六年级长江作业本语文上册的答案！！！谢谢各位啊！
跟你说几句吧。
首先像这种明显依靠别人解决自己作业的行为，恐怕很多人不喜欢。
第二回，没有给出具体题答目，搞得像对暗号一样，那么最活跃的只看重积分不理“不应该出手帮小孩解决作业”的那种人也不会出现；可以知道具体问题的，多半是同级学生，你说要碰到一个，并且愿意解答的人有多少？（教你们的老师也知道问题，但是他们会来回答？）
最后，你就想不到将问题写出，方便热心人解答吗？还是你想求人解决所有的问题？我就笑笑。
F. 人教版小学四年级语文长江作业本同步练习册18课题目答案
人教版四年级答案：
一、1.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒
2. （1） zhē zhé (2) ② (3)hé 和谐 (4)liǎo 结束
3. D.
4. （速） 邀请 （假） 假借 依靠 （眺）望
（贯）一个接着一个 （危）高 （苟）苟且，马虎
5.自信 诚信 坚信 深信
6. 例：描写战争的成语： 运筹帷幄 围魏救赵
壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天 气势磅礴 一泻千里 排山倒海
二、1. （1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。
（2）在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
2. （1）① （2）③ （3）②
3. （1）夸张 （2）比喻 （3）对偶
4. （1）动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。
（2）神态 这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？
（意思表达正确即可）
三、（意思表述正确即可）如：1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种
2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威，执著追求真理
3. 雷达 优良性能的飞机 例：鲸鱼 优良性能的轮船
4. 对生命的热爱 春天的美好 例：爱因斯坦 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
5. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四、1. A. 美丽而富饶 B. 陆陆续续 C. 风尘仆仆 D. 一往无前
2. 十分严肃。 到达
3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。
4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
G. 语文长江作业本16.我的长生果答案
我有！但我不知道是什么类的！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！
11的经验教训：1，抽泣的小2羞愧包裹回疲倦，（1）D（2）C 3 ,. 。 ，？答 ？ - 4，与奥本海默5邓稼先比较，（1）妇女和儿童（2）不能，因为“实际上是”有意想不到的含义，突出邓稼先创建一个“真正的奇迹”6，画线句子只能说明中国传统文化培育邓稼先这样品德高尚的人物，只有邓稼先这样的人才适合中国社会，国家的发展，7的需求，表明了巨大的贡献：抓住两个人物的性格和人的不同的分析。奥本海默：是一个一流的人，锋芒毕露;邓稼先：不要成为最引人注目的人物，诚实，脚踏实地，诚实和真诚，从不令人印象深刻的，是“最简单的中国农民的气质。” 8，可以表示严守国家秘密的质量邓稼先9，身先士卒，不怕牺牲，献身科研，爱岗敬业，俭朴的生活事业，严格保密10，例如：邓稼先铅，冒着生命受到核辐射，核弹头和寻找沉船持有核弹头出危险区11，岳飞岳飞的“精忠报国”四个字背刺母激励岳飞删除满族。 “岳母刺字”的邓稼先事迹有异曲同工之处，可以看到他们的爱国主义12技巧：学会享受过程中，我希望你能快乐
有用