『壹』 语文人教版六年级下册小学教材全练答案
1文言文两则
参考答案:
【字词荟萃】
1、 弈(对弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 惧(恐惧) 缓(缓慢) 孟(姓孟)
2、(1)全神贯注 聚精会神 心无旁骛
(2)明明白白 清清楚楚 干干净净
3、(1)诲 (2)悔 (3)至 (4)致
【句段集锦】
(1)通:全。 弈:下棋。 句子意思:弈秋是全国的下棋高手。
(2)为:因为。 弗:不。 句子意思:难道是因为他的智力不如别人好吗?
(3)以:认为。 去:离。 句子意思:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
(4)汝:你。 知:通“智”。句子意思:谁说你的知识渊博呢?”
【课文链接】
1、(1)①指弈秋的教导。 指天鹅。
②他,指前一个人。 他,指前一个人
(2)非常专心,学得很好; 不专心,老想着射天鹅,学得不如另一个好; 学习应专心致志,不可三心二意。
2、(1)近——远 大——小 凉——热
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)尽管……可是(或:虽然……但是……) 不但……而且
(2)美丽(丑陋) 善良(凶狠) 隐藏(暴露)
(3)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
(4)答:用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
2 匆匆
参考答案:
【字词荟萃】
1、(1)亮晶晶 笑眯眯 金灿灿
(2)认认真真 开开心心 嘻嘻哈哈
2、(1)爱护 (2)爱惜 (3)维持 (4)保持
3、聪明(愚蠢) 空虚(充实) 伶俐(笨拙)
【句段集锦】
(1)聊天 的时候,日子从嘴边过去 ;看书 的时候,日子从书本上过去;看电视 时,日子从屏幕上过去 。
(2)春天走了 ,有再来 的时候;太阳落山了 ,有再升起 的时候;雨停了 ,有再下 的时候。
【课文链接】
(1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
(2)针尖上一滴水滴; 大海; 日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪。
【课外延伸】
1、阅读:
(1) bēi fèn shān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
2、写话:(略)
3 桃花心木
参考答案:
【字词荟萃】
1、插秧 枯萎 锻炼
优雅 轮番 勃勃生机
2、秧(秧苗) 锻(锻炼) 番(轮番) 勃(勃发)
殃(遭殃) 缎(绸缎) 翻(翻身) 脖(脖子)
3、偶尔(偶然) 依赖(依靠) 特别(特殊) 模仿(仿照)
优雅(优美)
【句段集锦】
略。
【课文链接】
(1)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。
(2)“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)闪闪发光 彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭。
(2)镇定(沉着) 察看(观察)
(3)略。
2、写话:(略)
4 顶碗少年
参考答案:
【字词荟萃】
1、hè jiē zhuó hè
2、精 (睛) 错 (措) 破 (魄) 坐 (座)
3、(1)手中的碗被他交给少年。 (2)他交给少年手中的碗。
【句段集锦】
略。
【课文链接】
略。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)空间; 花圃; 葡萄架; 白杨; 小菜园; 小院北面; 2,5。
(2)静悄悄 气冲冲 干干净净 整整齐齐
(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。
2、写话:略。
5 手指
参考答案:
【字词荟萃】
1、 无时无刻,十全十美; 清清楚楚,明明白白。
2、 平静的(湖水) (皎洁)的月光
刻苦地(学习) (热情)地款待
3、(1)拟人句 (2)联想句 (3)联想句 (4)拟人句
【课外延伸】
1、阅读:
(1)①莱特兄弟; ②两个孩子猛追着一只断线风筝。
(2)“飞”向天空。
(3)发明了螺旋桨飞机。
2、写话:略。
6 北京的春节
参考答案:
【字词荟萃】
1、翡翠 搅拌 风筝 鞭炮 小麦 寺院
2、拌(搅拌) 旬(中旬) 醋(吃醋) 饺(水饺)
伴(陪伴) 甸(沉甸甸) 醒(提醒) 皎(皎洁)
3、间jiàn 更ɡēnɡ 差chà 正zhēnɡ
【课外延伸】
1、阅读:
(1)凝视(凝望) 激励(鼓励)
(2)生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。
(3) A.(√)
(4)陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。
7 藏戏
参考答案:
【字词荟萃】
1、(缰)绳 (试)图 (俊)俏 婀(娜)
边(疆) 擦(拭) 严(峻) (挪)动
2、哄(堂)大笑 两面三(刀) (随)心所欲 (优)哉游哉
3、(优美)的歌声 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水
【课外延伸】
1、阅读:
(1)曳 郁 禁 御
(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
(3)白银仙境的空气新鲜,含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。
(4)略。
8 各具特色的民居
参考答案:
【字词荟萃】
1、
僻 (偏僻) 偏 (偏心) 憾 (遗憾)
辟 扁 感
避 (躲避) 编 (编写) 撼 (震撼)
2、数shù 处chǔ 空kònɡ
3、(蜂)拥而至 喜(气)洋洋 遮天(盖)地 整齐(划)一
【句段集锦】
(1)指珍奇的花,也比喻出众的作品; 客家民居; 客家民居很多。
(2)因为傍水而居,所以以住竹楼为主; 傣族人居住区地处亚热带,气温高,雨水多,空气湿度大,竹楼有利于防酷热和湿气。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)参考:虽然……但是…… 如果……就……
(2)看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他很焦急。
(3)雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
(4)B
(5)为别人着想。
9 和田的维吾尔
参考答案:
【字词荟萃】
1、
kēnɡ(吭声) diào(调动) fēn(分开)
吭 调 分
hánɡ(引吭高歌) tiáo(调节) fèn(分外)
2、(铺)天盖地 (肃)然起敬 美不(胜)收 能歌(善)舞
3、(1)若隐若现 人山人海 如痴如醉 (2)五光十色 四通八达 九牛一毛
【句段集锦】
(1)虽然 ……但……
(2)不仅……还……
(3)纵使……也……
【课文链接】
(1)拟人; 和田自然环境的恶劣。
(2)比喻; 衣服; 抽象画。
(3)六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观; 豁达乐观。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)聚拢(分散) 清晰(模糊) 善良(凶恶)
(2)温和(温柔) 争辩(争论) 平凡(平常)
(3)R; ronɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。
(4)略。
10 十六年前的回忆
参考答案:
【字词荟萃】
1、书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 严峻 残忍
2、籍(书籍) 魔(魔鬼) 峻(严峻) 残(残忍) 瞅(瞅见)
藉(枕藉) 摩(摩擦) 竣(竣工) 贱(低贱) 揪(揪出)
3、残暴——残酷 含糊——模糊 安宁——安定
可惜——惋惜 占据——占领 坚决——坚定
【课文链接】
(1)慈祥,爱孩子。
(2)敌人对李大钊施了重刑;李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,依旧对亲人充满了爱。
(3)对革命事业充满必胜的信心。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,不可能完成的。
(2)①老奶奶; ②像老奶奶那样对自己充满信心,做事持之以恒。
(3)略。
11 灯光
参考答案:
【字词荟萃】
1、(宏伟)的建筑 (美好)的回忆
(激烈)的战争 (茂密)的树林
2、(1)挽 (2)举 (3)捧 (4)提
3、(1)灯照耀着建筑。 (2)精神鼓舞了我。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)参考:热爱; 蔚蓝。
(2)①千里迢迢; ②完璧归赵。
(3)思考。
(4)略。
12 为人民服务
【字词荟萃】
1、(鸿)毛 铜(鼎) 兴(旺) (炊)烟
(洪)水 (顶)点 (妄)想 (吹)牛
2、精兵简(政) 五(湖)四海 死得(其)所
3、(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩了。
(2)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。
(3)难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗?
(4)白茫茫的大雪是不是笼罩着山川、田野和村庄?是的。
(5)白茫茫的大雪不是没有笼罩着山川、田野和村庄。
【句段集锦】
(1)固:本来; 或:有的。
句子意思:人总是要死的,但死的意义有所不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
(2)完全:全部; 彻底:贯彻到底,没有遗留。
句子意思:不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民谋利益。
【课文链接】
共有4句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评,第四句讲我们接受对人民有好处的办法。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)参考:成功; 为获得成功而付出的努力。
(2)如果……就; 可是; 与其……不如。
(3)C
(4)略。
13 一夜的工作
参考答案:
【字词荟萃】
1、极其(非常) 劳苦(辛苦) 简朴(朴素) 思索(思考)
2、略。
3、(1)浏览 (2)打量 (3)瞅见 (4)俯视 (5)仰望
【课文链接】
(1)周总理生活极其简朴。
(2)周总理做事认真、细致,一丝不苟。
(3)周总理生活简朴。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)漫天风沙(③) 长夜漫漫(②) 漫无目的(①)
(2)强烈 照耀 别致
(3)只要……就; 既……又。
(4)新疆吐鲁番盆地。
(5)植树造林; 遮阳蔽日; 为行人解热止渴; 智慧和创造力。
14 卖火柴的小女孩
参考答案:
【字词荟萃】
1、乖巧 围裙 裤兜 硬币 橱窗
2、乖(乖巧) 裙(裙子) 币(硬币) 堵(堵住) 焰(火焰)
乘(乘法) 郡(郡县) 市(市场) 睹(目睹) 掐(掐住)
3、乖巧(顽皮) 奇异(平凡) 精致(粗糙) 慈爱(凶狠)
【句段集锦】
(1)温暖; 明亮; 蜡烛; 奇异。
(2)光明; 快乐; 寒冷; 饥饿; 痛苦。
(3)美丽; 幸福; 幸福。
【课文链接】
小女孩五次擦燃火柴,第一次看到了暖和的大火炉,第二次看到了喷香的烤鹅,第三次看到了美丽的圣诞树,第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到跟奶奶一起飞走。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福。
(2)体会到“我”心中很失落,感到很遗憾。
15 凡卡
参考答案:
【字词荟萃】
1、生锈 毒打 撇嘴 抽噎 打搅
2、锈(铁锈) 摩(摩挲) 吭(吭声) 耷(耷拉)
绣(绣花) 魔(魔鬼) 炕(热炕) 耸(耸立)
3、担心(担忧) 打搅(打扰) 清楚(清晰) 指望(希望 )
【课外延伸】
1、阅读:
(1):“ ? ” “ ,。”。
(2)参考:不仅……还……
(3)因为小道格拉斯家庭不幸福,得不到温暖,老师每天拉他的手,让他感受到了关心与温暖。
(4)略。
16 鲁滨孙漂流记
参考答案:
【字词荟萃】
1、梗概 畏惧 简陋 救援 野蛮 叛乱
2、梗(梗概) 惧(恐惧) 霉(倒霉) 撒(撒谎) 崖(悬崖)
哽(哽咽) 俱(俱全) 莓(草莓) 撤(撤退) 涯(天涯)
3、凄凉(繁荣) 简陋(精致) 希望(绝望) 担心(放心)
【课外延伸】
1、阅读:
(1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神;乡亲;不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。
(2)参考:无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人。
(3)整整齐齐,干干净净,舒舒服服; 红彤彤,绿油油,气冲冲。
17 汤姆·索亚历险记
参考答案:
【字词荟萃】
1、淘气 萌生 无赖 嫁祸 踪影 惩罚
2、淘(淘气) 萌(萌发) 墓(坟墓) 拂(吹拂) 诲(教诲)
掏(掏出) 盟(同盟) 幕(夜幕) 佛(仿佛) 悔(后悔)
3、若无(其)事 落(荒)而逃 鱼(贯)而入 惊(弓)之鸟 (虚)惊一场
【课文链接】
一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险;五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了挽救妻子的性命,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自逃跑,最后牺牲了。
(2)妻子想:(略)。
丈夫可能会这样思考:坐以待毙;自救;能跑得过老虎呢;都没命;遇害;牺牲一个;牺牲自己;逃跑;追上来;逃跑。(仅供参考)
18 跨越百年的美丽
参考答案:
【字词荟萃】
1、顺藤摸瓜 分析 顽强 卓有成效 侵蚀 荣誉
2、侵(侵犯) 伦(伦理) 捐(捐献) 衔(头衔) 蚀(侵蚀)
浸(沉浸) 论(议论) 绢(手绢) 街(街道) 浊(浑浊)
3、人声(鼎)沸 (肃)然无声 (卓)有成效 一如(既)往
【课文链接】
读句子,说说你从中体会到什么。
(1)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出0.1克的镭,这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价的,因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果,因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
(2)“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人 “坚定、刚毅,有远大执著的追求”,“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学、为人类作出贡献。居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
(3)四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩,是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)耸立(矗立) 特别(格外)
(2)①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
第一句把 (云影)比作(暗花),把(雪峰)比作(雪白的绸缎)。
②在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。
第二句把 (塔松)比作(巨伞)。
(3)①格外精神;格外矫健。 ②雪峰; 原始森林;花海。
(4)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。
(5)虽然这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
参考答案:
【字词荟萃】
1.qiónɡ cù qiè xiè
2. 受到 代价
穿越 工程
付出 现实
实施 苍穹
变成 震撼
【课文链接】
见“品读感悟”之“句段赏析”。
【课外延伸】
1.阅读:
(1)最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起 !只是,我这样老的器官,不知还能不能派上用场?”
(2)bīn shǎnɡ
(3)仁慈 中断 平静
(4)万一“我”遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
(5)指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。
(6)意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
20 真理诞生于一百个问号
参考答案:
【字词荟萃】
1.洗澡、诞生、著名、研究、眼睛、探索
2.澡(洗澡) 玫(玫瑰) 域(地域) 诞(诞生)
燥(干燥) 攻(进攻) 或(或者) 延(延长)
3.科学——(迷信) 普通——(特别) 开始——(结束)
【课文链接】
这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
【课外延伸】
1. 阅读:
(1)发现、完好无缺
(2)B
(3)略(提示:善于观察,善于发现)
21 我最好的老师
参考答案:
【字词荟萃】
1.科学、独特、故意、判断、痕迹、教训
2.定(肯定) 调(强调) 侧(侧面) 疑(怀疑)
绽(破绽) 凋(凋谢) 测(测量) 凝(凝固)
3. qiē(切菜) tiáo(调节)
切 调
qiè(急切) diào(声调)
【课文链接】
不要迷信书本,也不要迷信权威。
【课外延伸】
1. 阅读:
(1)疑惑、安静
(2)第1~2自然段:王老师十分理解我们。
第3~5自然段:王老师还善于引导我们。
第6自然段:我们都很喜欢王老师。
(3)这样的老师当然叫人喜欢。
(4)了解学生心理,善于正确引导学生
『贰』 六年级下册语文苏教版带答案
苏教版六年级语文第一学期期中试卷及答案命题人:小杨老师班级姓名分数一、用“√”给加点的字词选择正确的读音。(5分)载(zài、zǎi)歌载舞粗糙(cāo、cào)薄雾(báo、bó)撇下(piē、piě)奶奶经常帮助邻居照应(zhàoyíng、zhàoyìng)孩子二、看拼音,写汉字。(6分)tiāotìshuāilǎoyìngchóu()()()zhuàn×iěkāngkǎidiānbǒ()()()三、把下列词语补充完整并解释所填的字。(4分)负()顽抗_______与世长()________爱不()手_______脱()而出_______四、按要求写四字词语。(4分)1.暴跳如雷(含有比喻)____________________________2.孜孜不倦(AABC式)____________________________3.视死如归(赞美精神品质的)____________________________五、选择合适的词语。(3分)1.再坚强的钻石落到岩浆里,都将被(融化熔化溶化)了。2.报名活动昨天已经(截止截至)了。3.小男孩还没(反映反应)过来,房子已经倒塌了,地震发生了。六、请用一个四字词语评一评课本中的人物。(6分)哈尔威船长_______________肖邦_____________霍金_______________蔺相如_____________乔依_______________姥姥_____________七、回忆本学期学过的课文填空。(9分)1.却看妻子愁何在,____________________________。2.每一个舞姿都________________________,每一个舞姿都_________________每一个舞姿都是______________________,每一个舞姿都使人____________________,使人_________________。3.《爱之链》这篇课文告诉我们____________________________。4.读了《小草与大树》,我领悟到___________________________。5.《生命的林子》给我的启示是___________________________。八、按要求写句子。(6分)(1)看到“神舟七号”载人飞船成功发射,_______________________________。(2)把“书”比作“船”,写一个句子:___________________________________。(3)写一句俗语:_________________________________________。(4)写一句感恩的格言:___________________________________。(5)写一句热爱祖国的名言:________________________________________。(6)写一句鼓舞人奋发向上的格言:_________________________________。九、在原文上修改下面一段话。(7分)由于视力下降,还注意用眼卫生,我很不情愿地带上了眼镜。医生鼓动我说,只要你有毅力,注意养成保护视力,总有一天会摘掉眼镜的。经过一段时间的努力,我虽然纠正了学习时坐的姿势,也注意了用眼卫生。后来我去医院检查,视力下降了0.2。十、阅读理解。1837年冬,21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特•骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且不应该是妇女的事业。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。1.“大名鼎鼎”的“鼎”,用部首查字法先查()部,再查()画,用音序查字法先查大写字母(),再查()。“鼎”还可以组成()、()等词。(3分)2.联系上下文解释词语。(2分)惴惴不安:桂冠:3.文中的夏洛蒂是()过女作家,以长篇小说《》著称于世。(1分)4.在大名鼎鼎的桂冠诗人骚塞的眼中“小草”与“大树”分别指的是()和()。(2分)5.骚塞在给夏洛蒂的回信中说的话观点对吗?为什么?(2分)6.朗读骚塞回信中的两句话时,我们应该带着()语气来读。(2分)7.阅读这个片段,我们可以感受到夏洛蒂从寄信前到收到回信后心理变化的过程:她()地寄出信,()地等待回信,()地收到回信,()地读着回信,()地把信钉在床头。(5分)8.读画“----”的句子,想一想,把你的体会感受写下来。(3分)十一、作文。(30分)“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”人世间有各种各样的爱。爱是阳光,给予我们温暖;爱是黑暗中的灯塔,指引我们前进的方向;爱是雨露,滋润我们的心田……结合自己的亲身经历,以一件具体的事例写一写你感受最深的爱,题目自拟,字数在400字以上。参考答案一、zǎicāobópiézhàoyíng二、挑剔衰老应酬撰写慷慨颠簸三、隅角落辞告别释放下颖尖子四、略。五、熔化截止反应六、哈尔威船长:忠于职守或舍己为人肖邦:热爱祖国霍金:勇敢顽强或热爱科学蔺相如:顾全大局或深明大义乔依:乐于助人姥姥:心灵手巧或勤劳善良(注:意思对即可)七、(3)当别人需要帮助时,应该伸出援助的手。(4)在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。(意思对即可)(5)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。八、略。(意思对即可)九、第1句:“不注意用眼卫生”与“视力下降”颠倒位置,“带”改“戴”第2句:“鼓动”改“鼓励”,说话内容用:“”,去掉“养成”或增上“习惯”第3句:“虽然”改“不仅”第4句:“下降”改“上升”十、1.目7画Ddǐng2.略3.英《简•爱》4.妇女能够从事的事业。妇女不能从事的事业。5.不对。因为信中充满了对妇女的偏见和歧视。6.傲慢冷冰冰训诫7.惴惴不安满怀希望失望羞惭痛苦愤怒勇气8.夏洛蒂三姐妹有冲破保守观念与陈腐偏见的胆识,有向旧势力不屈抗争的勇气,有为理想而奋斗的坚强不屈的精神。(意思对即可)十一、一等:27—30分二等:21-26分三等:15-20分四等:15分以下
『叁』 六年级下册语文练习册答案
镇定的女主人
在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。
不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所有我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”
一位————客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的?”
我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在我的脚上呀
你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人————说 。
她说:“我一喊,你们必定会慌乱起来。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。”
大家听了,都很佩服女主人的镇定。
1.在横线上填写恰当的提示语。
2.根据文章内容,把下面一段话补充完整。
听了女主人的吩咐,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它------------------。女佣人——————————————————————————,就马上把门关起来。这时,女主人说:“----------------------------------------------。”
3.(1)“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了好几句话。”你能写出女主人是怎样吩咐的吗?
——------------------------------------------
(2)“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思?说明了什么?-----------------------------------。
(3)读了这篇文章,你受到了什么启发?-----------------------------------------------
1 惊奇 急忙
2 嗅着牛奶的气息往阳台爬去;看到蛇爬了出去;好了,现在大家安全了
3 (1)快去端杯牛奶到阳台上去,我脚下有一条眼镜蛇,它最爱喝牛奶。
(2)和前面一样,表现女主人的从容和镇静
(3)凡事要镇静 才能在关键的时刻保持清醒的头脑做出最恰当的选择
『肆』 六年级下册语文大册答案人教版
端午节简介: 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。 过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。 关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。 时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。 端午节由来与传说: 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,这里仅介绍以下四种: 源于纪念屈原 据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。 以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 源于纪念伍子胥 端午节的第二个传说,在江浙一带流传很广,是纪念春秋时期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴”,便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 源于纪念孝女曹娥 端午节的第三个传说,是为纪念东汉(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。 孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。 源于古越民族图腾祭 近代大量出土文物和考古研究证实:长江中下游广大地区,在新石器时代,有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属,据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明,他们有断发纹身的习俗,生活于水乡,自比是龙的子孙。其生产工具,大量的还是石器,也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中,烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的,是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人,端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中,大部分百越人已经融合到汉族中去了,其余部分则演变为南方许多少数民族,因此,端午节成了全中华民族的节日。 端午节的习俗: 我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式: 赛龙舟: 赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。 其实 ,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。 江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。 清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。 此外,划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日(农历五月初五),在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市,举行首届国际龙舟节。在竞渡前,举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。 “龙头”被抬入屈子祠内,由运动员给龙头“上红”(披红带)后,主祭人宣读祭文,并为龙头“开光”(即点晴)。然后,参加祭龙的全体人员三鞠躬,龙头即被抬去汩罗江,奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人,可谓盛况空前。尔后,湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。 端午食粽 端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。 据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。 晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。 时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。 到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。 一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 佩香囊: 端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。 悬艾叶菖蒲: 民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,美丽芬芳,妇人争相佩戴,用以驱瘴。 艾,又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香,可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。中医学上以艾入药,有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”,是灸法治病的重要药材。 菖蒲是多年生水生草本植物,它狭长的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。 可见,古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药,则是我国各国个民族共同的习俗。 端午节诗选: 端 午 (唐)文 秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 七律.端午 (唐)殷尧藩 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。 竞 渡 歌(节录) (唐)张建封 五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰; 使君未出郡斋外,江上早闻齐和声; 使君出时皆有准,马前已被红旗引; 两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃; 鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来; 棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷; 鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬; 坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕; 前船抢水已得标,后船失势空挥挠。 节 令门.端 阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。 七 律.端午 老 舍 端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳; 相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂; 有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章; 当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
『伍』 六年级下册语文参考答案
是练习册吗? 要是练习册的话,我有哦!
『陆』 六年级下册语文方法丛书答案
六年级语文指导丛书下册答案
部分参考答案
第一单元
1 长江之歌
一、荡涤灌溉乳汁源泉依恋气概尘
埃哺育
三、1. 淤2. 于3. 淤四、1. 伊2. 伊3. 姨4. 姨五、1.《话说长江》青藏高原11 东海
6 300多公里三一
2. 你是无穷的源泉我们依恋长江反复
强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、
依恋的情感
3. 历史悠久、源远流长、资源丰富,它滋养了两
岸的动植物
4. 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美
的臂膀,挽起高山大海
六、1.(1)B (2)A (3)C
2. 长江二让人读起来更亲切,更直接地抒
发了对长江的热爱、依恋之情源远流长古老悠
久气势磅礴
3. 你用悠久的历史,讲述动人的传说。
2 三亚落日
一、收敛玫瑰蔚蓝飞溅玉屑银末赤朱丹彤
二、不正确的:倮u伽n zh伲n倮zh伽n x佻n倮sh佻
qi佟o
三、搔捏捏团团揉
四、1. 一瞬间一眨眼2. 夕阳西下晚霞满天
五、1. 淤2. 盂3. 于七、1. 姨2. 姨3. 姨4. 伊5. 伊八、1. 依然耀眼传染
3. 歪着抖落溅出快乐淘气
3 烟台的海
一、嬉戏湛蓝过滤痴迷崇山峻岭恬静
温柔
二、泛痴锚流壮汹汹
三、扑蝶扑上去责任任凭
四、1. 烟台是中国的沿海城市之一。
2. 黄鼠狼给鸡拜年———不安好心
五、凝重轻盈浪漫高远作者对大自然的
喜爱和对生活的热爱的思想感情
六、1. 不正确的读音或字是:n侏n s佻q佻像恋
2. 波涛浪涌震耳欲聋
3. 上扬
4. 涌浪的持续不断涌浪的力量
5. 凝重比喻涌浪小山千万头暴怒的
狮子数百斤十几米涌浪的气势和力量
6. 冬天的海,景象尤为独特,是一道壮丽的风
景线。
7. 烟台人和外地游客不畏严寒不怕风浪,喜爱
大海的情怀。
4 记金华的双龙洞
一、1. 漆期妻欺2. 娟鹃捐涓涓
二、y佟w佟n s俪n h俦n t俨n w俨
五、1. 叶圣陶路上洞口外洞孔隙内洞
出洞
2. 设问3. 比喻4. 列数据
六、1. B A C D 综合训练一
一、寒冬腊月风刀霜剑银装素裹
塞外边疆神清气爽风卷残云
二、1. 漫天飞舞2. 雪上加霜3. 雪照云光
4. 银装素裹
三、1. 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低墙角
数枝梅,凌寒独自开会山凌绝顶,一览众山小
天门中断楚江开,碧水东流至此回
2. 三四月北风旱连天,五六月北风水浸田
3. 一__________寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
四、第2句写得好。因为作者采用了拟人手法,赋
予啄木鸟于人的神态动作,使得描写的事物更加生
动形象。
第一单元自我检测
一、险峻森郁摇曳逊色杜鹃敛财洗涤
涨溢
三、银装素裹漫天飞舞雪照云光雪上加霜
四、1. B 2. B 3. D 五、1. 姨2. 伊3. 伊六、小学生活即将结束。我舍不得离开母校,舍不
得离开老师啊。六年来,老师的言传身教使我茁壮
成长。
七、一篇华丽的乐章
八、1. 收敛光芒慢慢地下沉顽皮地蹦跳悄
然无声地入水
2. 左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来
要是把头稍微抬起一点儿准会撞破额角二三丈
到了内洞
十、1. 呜咽赖皮犹豫
2. 心如止水了如指掌势如破竹
3. 与女儿一起自杀与其让女儿和自己受尽
折磨地死去,还不如一死了之坚持下去,和女儿
一起勇敢地面对生活女儿的天真无邪,和她们母
女的爱
4. 第一句:这天晚上,她紧闭门窗,旋开了煤气
阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地
亲吻女儿的额头。第二句:“还有,妈妈,”女儿小
声说,“如果你实在想哭,就请等我长到能把你搂入
怀里时再哭,好吗?”
5援我们为母亲正确的抉择而宽心,为女儿逃脱
1新课程学习指导
死亡而高兴。我们更佩服病重的母亲,明白逃避现
实选择死亡并不是走向好日子,母亲剥夺女儿的生
命,是爱,但那是狭隘的、懦弱的爱。生命是最可贵
的,知道生命可贵,才会有勇气面对现实生活带给
的苦难。拥你入怀,就是母亲把坚强拥入怀中,无论
命运如何,她们都会坚强面对。
6援拥你入怀,并不只是妈妈把女儿拥入怀,女
儿拥妈妈入怀,更是母女把坚强拥入怀。
第二单元
5 卢沟桥烽火
一、烽火妄想咽喉序幕蚕食伪军狼
狈歼灭
二、zh伲o zh伽o s侪u hu伲n倮t俨m佼u
三、1. 万籁俱寂2. 猝不及防3. 同仇敌忾
4. 众寡悬殊5. 如火如荼
四、1. 伊2. 姨3姨五、1. h侉x佻n 即泻xu侉溅
2. C A B
3. 全副武装偷偷地摸蓄谋已久
4. 严词拒绝开枪还击同仇敌忾奋起还
击举起冒着
5. 哭爹喊娘狼狈而逃
6.(1)“偷偷地”“摸”揭示了日本军队的险恶用
心及卑鄙行径。带有鄙视唾弃的感情色彩。(2)写出
了中国守军势不可挡的气势和不畏强敌、奋勇抗击
的英雄气概。
6 半截蜡烛
一、厨诺熄截梯芯运曳
二、1. 截半包围2. 斜钩戈3. 于淤三、1. 火烧眉毛千钧一发一触即发
2. 脸色苍白从容镇定
3. 看着取出放在吹站搬伸坐
端道过
四、1. 秘密2. 神秘3. 绝密
六、第二次世界大战伯诺德夫人母子三人德
国军官母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的
爱国主义精神
七、1. 厉侉曳f俨
2. 你不用蜡烛也行。
3. 这是当时紧张气氛的细腻描写,作者通过对
它的描写,将紧张的气氛推向了高潮。
4. 不幸的命运。本文指情报即将被泄漏,一家
三口的生命即将结束。
7 聂将军与日本小姑娘
一、战争无辜和平牺牲
二、1. 淤泄露
2. 于扎(zh佟)针挣扎(zh佗)
3. 盂称(ch侉n)心称(ch侉n倮)物体
三、激烈结束安全
四、杀害受害伤害
杀害:杀死;害死(多指为了不正当目的)。
受害:遭到损害或杀__________害。
伤害:使身体组织或思想感情等受到损害。
六、1. :“,……”:“,!”
2. 孤抱怀跟
3. 聂将军关心照顾两个日本小孤女。
4. 聂荣臻
5. 救出孤女关心照料孤女送归孤女孤
女谢恩具有慈善心肠和宽大胸怀
综合训练二
一、1. 昼出耘田夜绩麻
2. 锄禾日当午
3. 春种一粒粟
4. 童孙未解供耕织
5. 宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄
活着的时候要做人中豪杰,为国家建功立业;即使
死也要为国捐躯,成为鬼中英雄项羽借古讽今
项羽的不屈不挠、悲壮豪迈南宋君臣不战而退、
苟且偷生
6. 日本核泄漏家事国事天下事,事事关心
关心时事
二、1. 锄头2. 木犁3. 锄头4. 耧镰刀
三、琳琅满目繁花似锦五花八门摩肩接踵
四、1. 龙2. 蛙3. 貉4. 雄
第二单元自我检测
一、x佻n l伽q侃ng r佼ng su佻y佻
三、实事求是举一反三惊慌失措
烛焰摇曳人仰马翻狼狈而逃
四、和蔼可亲妙笔生花滔滔不绝晴空万里
五、1. D 2. C 3. B 六、1. 伊2. 姨3. 伊4. 伊5. 姨6. 姨七、1. 失败是成功之母虚心使人进步,骄傲使人
落后
2. 指明灯它在你迷路的时候为你导航。
3. 看到随手乱丢垃圾的行为,我能无动于衷
吗?
4. 与其低头唉声叹气,不如振作精神发奋努力。
5. 看了这本书,我受到了教育。
八、抗日战争时期的聂将军关心照料在战火中
受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地
的经过聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友
谊聂将军关心照料在战火中受伤的日本孤女,具
有慈善心肠和宽大胸怀他为缔结中日两国人民
的友谊作出了不朽的贡献朱德彭德怀林彪
刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前叶剑英
(任选两个)
九、1. S sh佻走之儿7 淤随着起伏的波浪载陨晕运耘悦匀耘晕郧载哉耘载陨在匀陨阅粤韵
新课程学习指导
五、1. 人们喜欢蜜蜂,赞美蜜蜂蜜蜂一早出工,
我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只
夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗? 人们
自己
2. 列举的省略引文的省略
3. 赞美夸奖称赞
4. 我有一个问题问你。难道我们不勤劳吗?
第三单元自我检测
一、隐瞒咒语螳螂禀报蛤蟆侍候妖
怪化斋
三、(一)1. 虞2. 榆3. 于4.盂5. 淤(二)1. A 2. B 3. C 4. D 四、1. 伊2. 姨3. 姨4. 姨5. 伊五、(一)1. 争先恐后津津有味
2. 三足鼎立列鼎而食
3. 龙腾虎跃
4. 十五个吊桶打水———七上八下
(二)1. 西塞山白鹭桃花流水鳜鱼
风雨淡泊明志
2. 清平乐、忆江南、水调歌头等
3.《自相矛盾》《滥竽充数》等
六、1. 付出越多
2. 杨杨酷爱画画,没有一天不画画。
3. 武装自己的头脑,难道不需要看好书?
4. 把“避免”去掉。
5. 一生灰头土脸,永远排在钢笔后面一生消
耗了自己,充实了人家
八、(一)1. 孙悟空和牛魔王展开了一场恶战,直杀
得岭动山摇,天昏地暗。
2. 场面的激烈:岭动山摇天昏地暗惨败:
大败而逃
3. 神勇、智慧。
(二)1. 近义词:感受惊讶反义词:沮丧困
难丑陋开始
2. 黑乎乎白胖胖绿茵茵七上八下出
生入死甜言蜜语左顾右盼又白又胖越来
越多
3. 圆瞟了一眼点和线段说:“哎,一个又高又
瘦,一个又矮又小,谁看得上你们呀!”
4. 因为圆觉得英娘舞蹈时,手和脚都是按着圆
来舞动着,才给人以美的感觉。所以她觉得自己很
了不起。
5. 因为要是世界上没有点和线段,那就没有
圆。没有圆,那也就没有英娘的舞姿啊!
6. C
第四单元
12 夜晚的实验
一、y侏n倮b佼s伽n h伽o bi佟n m佾n
三、1. 于2.盂3. 淤四、1.B 2. C 3. D 五、1. 听觉方向目标
___________2. 科学家们持之以恒、永不放弃的研究精神
六、1. 给予的或受到的好处。
2. 斯帕拉捷揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使更多
的人进一步思考,继而利用超声波造福于人类。
3. A 4. C
5. 难道斯帕拉捷能想到,自己的实验,会给人
类带来如此巨大的恩惠吗?
6. 哺乳动物
7. 超声波探伤仪、超声波拍蚊器、超声波捕鱼器
13 海洋———21世纪的希望
一、慷慨蕴藏威胁硫黄回眸敬畏低廉
匮乏y俅n hu佗n倮li佗n k佟n倮c佗n倮hu佗n倮
j佻n倮
二、奉献奉旨奉养信奉抚养养蚕养
路保养
四、波澜壮阔无边无际巨浪滔天
六、1. 近义词:出生便捷回首
反义词:生疏吝啬贫乏
2. 掀翻冲垮毁灭
3. 波涛汹涌巨浪滔天无边无际一望无际
4. 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。
5. 喜:淤海洋给人类提供了航行的便利;于它
慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的
食盐。怒:淤无情地掀翻船只;于冲垮海堤;盂毁灭
沿海的城镇。
6. 解释说明。
7. 在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
14 学会合作
一、1. 盂2.盂二、不正确的词:1. 珍贵2. 成绩成绩3. 模范
三、1. 卓有成效2. 赞叹不已3. 顾名思义
四、1. 榜样倾注融洽
3. 这两句都是设问句,这不仅能吸引读者注
意,同时也使得文章纲目分明。
4. 卓有成效的合作必须要有统一的团体目标
和协作精神。
5. 这是非常宝贵的人生道理,难道我们不应该
牢牢记住吗?
6. 三个臭皮匠赛过诸葛亮。众人拾柴火焰高。
综合训练四
一、1. 错误2. 崎岖3. 假恶丑4. 认真5. 清
晰6. 动摇
二、1. 只要……就…… 2. 只有……才……
3. 如果……就…… 4. 因为……所以……
三、1. 慢慢2. 慢慢地轻轻擦过3. 角落
4. 少5. 味道鲜美
『柒』 人教版六年级下册语文书第10课,课后的答案
1、课文按时间顺序写了哪些事?
答、写了四件事:1.父亲在被捕前烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓。2.父亲被捕时镇静、处乱不惊。3.父亲在法庭上镇定、沉着地与敌人斗争。4.父亲被害,全家悲痛不已。
2、从文中找出含义深刻的的句子,比如:“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,第天早晨,不知道什么时候他又出去了”再说说从句子中体会到什么。
这句话说明了李大钊每天起早贪黑、废寝忘食,在外面为革命事业奔忙。
又如:“我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“乱蓬蓬”说明了敌人对李大钊施了重刑,“平静”说明李大钊经历酷刑后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
再如:“他脸上的表情……他对于革命事业的信心。”正是因为李大钊同志对革命充满必胜的信心,所以他不但在敌人和严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而忧伤。相反,他要用“安定”“沉着”影响亲人,使她们化悲痛为力量。
3、课文最后三个自然段与文章的开头形成了照应关系,使得文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念和父亲被害后的悲痛心情。
4、书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬
『捌』 六年级语文书下册p71页答案 (1,2两题)
第一题:
卖火柴的小女孩先后擦着了5次火柴,每次看到了什么,你体会回到了什么?第一次答擦着火柴,她看到了温暖的大火炉;第二次擦着火柴,她看到了喷香的烤鹅;第三次擦着火柴,她看到了美丽的圣诞树;第四次和第五次擦着火柴,她看到了慈祥的奶奶。从中可以体会到,她渴望幸福,渴望食物,渴望温暖,渴望欢乐,渴望疼爱的美好心愿。体会到了作者对当时穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。
第二题:谁也不知道.........走向新年的幸福中去。
我的体会:句中有两个“曾经”和两个“幸福”。“曾经”指的是擦着火柴后产生的幻想。前一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻想中度过;后一个“幸福”指小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦,彻底幸福了。我感受到作者压抑心头的满腔悲惨,感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的不满。
希望可以帮到你!
『玖』 六年级下册语文小学教材全练答案
千里送鹅毛(礼轻情意重)
小葱拌豆腐------------( 一清(青)二白 )
徐庶进曹营------------( 一言不专发 )
姜太公钓鱼------------( 愿者上钩属 )
『拾』 六年级下册人教版语文阅读书答案
那对不起了,我没这本~~